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初中数学课堂论证式对话在几何证明教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中论证式对话在几何证明教学中的应用，通过深入分析论证式对话的概念及其在几何证明教学中的具体实践，提出相应的教学策略，以提升学生的几何证明能力，培养学生的逻辑思维和创新能力。

关键词：初中数学；论证式对话；几何证明；教学应用

一、概念阐述

（一）论证式对话的概念

1.论证式对话的内涵

论证式对话是指在数学课堂上，教师引导学生通过对话的形式，对数学问题进行探究、分析和推理，以达成对数学概念、性质、定理等知识的理解和掌握。这种对话方式强调学生的主动参与，鼓励学生提出疑问、表达观点，并通过逻辑推理进行论证。

2.论证式