2023年南京特殊教育师范学院单招职业适应性测试题库及答案解析word版.docxVIP

2023年南京特殊教育师范学院单招职业适应性测试题库及答案解析word版

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在特殊教育中，以下哪种方法最适合帮助自闭症儿童提高社交技能？()

A.行为矫正法

B.认知行为疗法

C.结构化教学

D.非言语交流技巧训练

2.下列哪项不是听障学生可能出现的语言障碍？()

A.语言理解困难

B.语言表达困难

C.语言节奏感差

D.语音清晰度低

3.在针对智力障碍学生的教学中，以下哪种教学方法最为适宜？()

A.桌面教学

B.情境教学

C.互动式教学

D.传统讲授法

4.对于学习障碍学生，以下哪种评估方法最为合适？()

A.标准化测试

B.个体化评估

C.同伴评估

D.教师观察评估

5.在特殊教育中，如何帮助多动症学生集中注意力？()

A.提供安静的独立学习空间

B.限制学生的活动时间

C.使用奖励和惩罚机制

D.通过游戏和活动激发兴趣

6.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪项内容最为关键？()

A.学生的发展目标

B.教学方法的选择

C.家庭和学校的合作

D.资源和设备的配置

7.在特殊教育中，以下哪项措施有助于提高学生的自我效能感？()

A.提高学生的成绩要求

B.定期进行学生评价

C.鼓励学生参与决策

D.强调学生的不足

8.在针对视觉障碍学生的教学中，以下哪种辅助技术最为常用？()

A.触觉地图

B.听觉辅助设备

C.口语表达辅助工具

D.视觉辅助工具

9.在特殊教育中，如何确保教学活动符合学生的个别需求？()

A.采用统一的教学计划

B.依据学生的能力水平进行分组

C.仅依赖教师的经验进行教学

D.忽视学生的个体差异

10.在特殊教育中，以下哪项策略有助于促进学生的情绪管理能力？()

A.提高学生的认知能力

B.强调学生的情感表达

C.避免对学生进行情绪教育

D.使用药物治疗

二、多选题(共5题)

11.在特殊教育中，以下哪些是评估学生发展状况的重要方法？()

A.观察法

B.标准化测试

C.个体化评估

D.同伴评估

E.教师评价

12.针对智力障碍学生，以下哪些教学策略是有效的？()

A.简化教学内容

B.重复练习

C.结构化教学

D.提高教学难度

E.强调学生自主性

13.在特殊教育中，以下哪些是促进师生沟通的有效途径？()

A.家长会

B.定期家访

C.建立师生沟通平台

D.利用信息技术

E.忽视学生个体差异

14.在特殊教育中，以下哪些是支持特殊教育教师专业发展的途径？()

A.参加专业培训

B.阅读专业书籍

C.参与学术交流

D.从事教育研究

E.缺乏专业支持

15.在特殊教育中，以下哪些是提高学生社交技能的方法？()

A.角色扮演

B.小组活动

C.社交故事

D.行为矫正

E.忽视社交训练

三、填空题(共5题)

16.个别化教育计划（IEP）的核心是学生的__________。

17.在特殊教育中，针对自闭症儿童常用的教学方法是__________。

18.对于听障学生来说，__________是帮助他们理解语言的重要辅助工具。

19.在制定个别化教育计划时，需要考虑的因素包括学生的__________、家庭情况和学校资源。

20.特殊教育中，促进多动症学生注意力集中的有效策略包括__________。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育教师需要具备跨学科的知识和技能。()

A.正确B.错误

22.对于学习障碍学生，提高教学难度是提高他们学习成绩的有效方法。()

A.正确B.错误

23.在特殊教育中，学生的自我效能感可以通过教师的鼓励和表扬来提高。()

A.正确B.错误

24.对于视觉障碍学生，触觉地图是帮助他们理解空间关系的最佳工具。()

A.正确B.错误

25.在特殊教育中，教师应该忽视学生的情绪问题，专注于学术学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述个别化教育计划（IEP）的制定过程。

27.如何帮助自闭症儿童提高社交技能？

28.在特殊教育中，如何评估学生的学习效果？

29.请谈谈特殊教育教师应具备的素质。

30.在特殊教育中，如何