安徽省地域特色探究市级优课教学设计.docx

安徽省地域特色探究市级优课教学设计

一、课程标准解读与分析

本教学设计所对应的教学内容，依据《义务教育课程标准（2022年版）》及《安徽省市级优课教学大纲》进行系统构建。在知识与技能维度，核心概念聚焦“地域特色”，关键技能涵盖“地域文化认知”“地方历史知识迁移”及“地域文化精准表达”。学生需达成“了解—理解”的基础认知层级，能够精准识别并系统描述安徽省地域特色；同时逐步形成“应用—综合”的高阶能力，实现地域文化知识在实际情境中的灵活运用与个性化观点建构。

过程与方法维度，倡导采用实地考察、文献研读、小组协作探究等多元化学习方式，着力培养学生的自主探究能力与团队协作意识。情感·态度·价值观与核心