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科技社团活动在小学科学教育中的跨学科教学实践研究论文

**摘要**：本文探讨了科技社团活动在小学科学教育中的跨学科教学实践，分析了其对学生综合素质提升的重要作用。通过具体案例和实证研究，揭示了科技社团活动在激发学生兴趣、培养创新思维和促进学科融合方面的显著效果，为小学科学教育的改革与发展提供了新的思路和方法。

**关键词**：科技社团活动；小学科学教育；跨学科教学；综合素质；创新思维

一、引言与背景

（一）1.当前小学科学教育的现状与挑战

当前，小学科学教育在课程设置和教学方法上仍存在诸多不足。首先，科学课程内容较为单一，缺乏与其他学科的有机融合，导致学生难以形成系统的知识结构。其次，传统教