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高中化学阅读策略与化学研究方法培养实践论文

摘要：本文旨在探讨高中化学阅读策略与化学研究方法的培养实践，分析当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以提升学生的化学素养和研究能力。

关键词：高中化学；阅读策略；研究方法；培养实践

一、问题的提出

（一）高中化学阅读策略的培养问题

1.学生阅读理解能力不足

在高中化学学习中，阅读理解能力是学生掌握化学知识的基础。然而，许多学生在阅读化学教材时，往往只关注文字表述，忽视了化学概念、原理和实验方法的理解。这导致他们在面对复杂的化学问题时，无法准确把握问题的本质，难以形成有效的解题思路。例如，学生在阅读化学方程式时，往往只关注反应物和生成物