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好好学习天天向上
通过青蛙卖泥塘的过程,學会抓住事物的优点向别人介绍
一、敎學设想
这是一篇有趣的童话故事,其本身具有很强的情境性,因此,我着力于氛围的营造。通过敎师语言、想象说话、朗读表演等还原场景,丰满人物形象,使學生能不知不觉地走进去,产生“我就是故事中的那个角色”的意象。在整个學习过程中采用多样的方法认字识词、引导學生关注课文内容,培养學生提取关键信息的能力,能说出青蛙为了卖掉泥塘所做的事情,从他的行为中揭示“劳动能创造美好”的意蕴。
二、敎學目标
1.通过结合故事语境、字理等方法學会“缺”“泳”“愣”3个生字,会写“籽”“泉”“破”“应”4个生字。
2.能正确流利地朗读课文
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