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电解水实验课后练习（二）

主讲：北师大二附中化学高级

题一：右图是水的电解实验装置图。

（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分

别是和，体积比约为。

A

（2）该实验证明了水是由组成的。B

（3）下列行为，不利于保护的是（填序号）。

A.工业用水重复使用

B.大量使用化肥和

C.加强城市污水处理系统的建设

D.用喷灌方法给农作物浇水

题二：下面关于水电解实验的叙述正确的是（）

A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

B．实验说明水是由氢气和氧气组成的

C．水电解的化学方程式：2HO＝2H↑+O↑

222

D．若乙试管气体为5mL，则甲试管气体为10mL

题三：为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检

验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧

原子模型用“”表示，则构成甲试管中气体微粒的模型可表示为（）

题四：某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应

一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题：

(1)闭合开关后观察到:

①A、B管内的现象是；

②C管中的现象是，产生此现象的是；

(2)A、B管内生成的气体在上部的是；

(3)若检验A管内生成的气体应该用。

题五：有关电解水实验的下列叙述中，错误的是()

A．可证明水由氢、氧元素组成

B．与电源正极相连的一端产生氧气

C．正、负极产生的气体质量比是1∶2

D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

电解水实验

课后练习参

题一：（1）氢气（H）；氧气（O）；2:1

22

（2）氢元素和氧元素（3）B

解析：在通电电解水的实验中，与电源负极相连的玻璃管中生成的是氢气，与电源正极相连的玻璃

管中生成的气体是氧气，体积比为2:1可以从管内水面以上的气体体积观察，平时学习可以简记为“氧正

氢负，氧一氢二”；根据反应前后元素种类不变，生成的氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，故

水由氢、氧两种元素组成；工业用水重复使用和用喷灌方法给农作物浇水可以节约用水，加强城市

污水处理系统的建设可以减少的污染，大量使用化肥和，、化肥随雨水流入河中，造

成水体污染。

题二：A

解析：电解水时，水分子分解生成氢分子和氧分子，B错误，C中没有标明反应条件，电解水时“正

氧负氢，氢二氧一”，a与电源负极相连，收集到的气体是氢气，甲与电源正极相连，收集到的是氧

气，所以甲试管收集到的气体应该是2.5mL，D错误。

题三：B

解析：甲试管里的气体能燃烧是氢气，故选B。

题四：⑴①电极上出现气泡，一段时间后，管A和管B中所收集的气体体积比约为1:2