人教部编版小学语文二年级上册 狐狸分奶酪 教学教案 设计反思.doc

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部编本二年级上册

22、《狐狸分奶酪》敎學设计

黄健

敎學目标:

1．复习认读奶酪、捡起、开始、拌嘴、帮忙、匀称、叫嚷等12个词语。会写“吵、咬”2个生字。

2．通过图文结合、想象情境等方法學习分角色朗读课文。

3．读懂故事内容,能对狐狸的说法作出判断,并初步表达自己的想法。

敎學重点:分角色朗读课文。

敎學难点:能对狐狸的说法作出判断,并初步表达自己的想法。

敎學过程:

一、复习词语,回顾课文内容,引入新课。

1．齐读课题。

2．复习词语。

3．回顾课文内容,引入新课。

二、理解课文内容,想象情境,指导朗读。

1．研读课文,整体把握,找出