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小学数学体积及容积换算练习题

同学们，体积与容积的换算是小学数学中一个非常重要的知识点，它不仅在课本习题中频繁出现，在我们的日常生活中也有着广泛的应用。比如，我们买饮料时会关注它是多少升，包装一个小礼物可能需要估算它的体积来选择合适的盒子。要想熟练掌握这部分内容，除了理解基本概念，更重要的是通过反复练习来巩固换算方法。下面，我们就一起来回顾一下核心知识点，并进行一些有针对性的练习吧！

一、核心概念与常用单位回顾

在开始练习之前，我们先简要回顾一下体积和容积的基本概念及常用单位：

*体积：指物体所占空间的大小。

*常用单位：立方米（m3）、立方分米（dm3）、立方厘米（cm3）。

*其中，立方米是较大的体积单位，通常用于计量较大物体的体积，如房间、水箱等；立方分米和立方厘米则用于计量较小物体的体积，如橡皮、魔方等。

*容积：指容器所能容纳物体的体积。

*常用单位：升（L）、毫升（mL）。

*升和毫升常用于计量液体的体积，如一瓶饮料的容积是多少升或多少毫升。

二、单位换算的桥梁——进率

进行体积和容积单位换算的关键，在于牢记它们之间的进率。

1.体积单位间的进率：

*相邻两个体积单位之间的进率是1000。

*1立方米（m3）=1000立方分米（dm3）

*1立方分米（dm3）=1000立方厘米（cm3）

*1立方米（m3）=1000000立方厘米（cm3）（这是跨单位的换算，了解即可，重点掌握相邻单位）

2.容积单位间的进率：

*1升（L）=1000毫升（mL）

3.体积单位与容积单位的联系：

*在计量液体体积或容器容积时，升和毫升与立方分米、立方厘米有密切关系：

*1升（L）=1立方分米（dm3）

*1毫升（mL）=1立方厘米（cm3）

三、单位换算的方法与要点

1.看清单位：明确题目中给出的单位是什么，要换算成什么单位。

2.确定方向：是从高级单位换算到低级单位，还是从低级单位换算到高级单位？

*高级单位→低级单位：乘进率。

*低级单位→高级单位：除以进率。

3.牢记进率：特别是相邻体积（容积）单位间的进率是1000。

4.细心计算：注意小数点的移动，乘1000就是小数点向右移动三位，除以1000就是小数点向左移动三位。

四、分层练习，巩固提升

基础换算小练兵（直接写出结果）

1.2立方米=()立方分米

2.3.5立方分米=()立方厘米

3.6000立方厘米=()立方分米

4.800立方分米=()立方米

5.0.7升=()毫升

6.450毫升=()升

7.2.4立方分米=()升

8.500毫升=()立方厘米

9.0.3立方米=()升

10.750立方厘米=()升

综合应用能力提升（列式或简答）

11.一个正方体的棱长是5厘米，它的体积是多少立方厘米？合多少立方分米？

12.一个长方体水箱，从里面量长是1.2米，宽是0.8米，高是0.5米。这个水箱最多能装水多少升？

13.一块长方体石料，体积是60立方分米，已知石料的长是5分米，宽是4分米，这块石料的高是多少分米？（先求高，再思考单位是否需要换算）

14.一瓶饮料的净含量是600毫升，倒在容量为150毫升的杯子里，可以倒满几杯？

15.一个仓库的长是8米，宽是6米，高是3米。这个仓库的容积是多少立方米？如果要存放棱长为1分米的正方体货物箱，最多能存放多少个？（注意单位统一）

五、参考答案与解题思路提示

基础换算小练兵

1.2000（2×1000）

2.3500（3.5×1000）

3.6（6000÷1000）

4.0.8（800÷1000）

5.700（0.7×1000）

6.0.45（450÷1000）

7.2.4（1立方分米=1升）

8.500（1毫升=1立方厘米）

9.300（0.3立方米=300立方分米=300升，因为1立方分米=1升）

10.0.75（750立方厘米=0.75立方分米=0.75升）

综合应用能力提升

11.体积：5×5×5=125（立方厘米）；125立方厘米=0.125立方分米。

*思路：先按公式计算体积，再进行单位换算，立方厘米到立方分米是低级单位化高级单位，除以1000。

12.1.2×0.8×0.5=0.48（立方米）；0.48立方米=480立方分米=480升。

*思路：先计算水箱的容积（体积），单位是立方米