统编版四年级语文期末阅读理解专项练习含答案.pdfVIP

四年级上册语文期末阅读理解专项练习

阅读打卡1

母亲的蒲公英

①那时，我读三年级。在学校演出中，我被选为扮演剧中的公主。母亲

煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家念得多么自如，一上台，每个词就都

从头脑中消失了。

②老师终于把我搁在一边。她解释说该剧需要一个叙述者，要我担任。

她的语气亲切婉转，但仍然刺痛了我，特别是当我看到另一个姑娘扮演了公

主。那天回到家，我没有告诉母亲这件事。但她很快觉察到我心神不安，于

是提议到院子里散散步。

③那是一个春光明媚的中午，格架上的蔷薇藤正在变绿，丛丛蒲公英盛

开，一片金黄。母亲漫不经心地在蒲公英旁弯下腰。“我打算挖掉这些草。”

．．．．

她边说边拔起一株蒲公英，“以后，我们的院子里只留蔷薇花。”“但是我喜

欢蒲公英！”我表示抗议，“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此。”“是的，

每一朵花都以自己的方式给人以愉快，对吗?”我点点头。“不可能每个人都

是公主，这并不羞耻。对花来说是这样，对人来说也是如此。”她补充说。

相信她已经猜到了我的痛处，我伤心极了，哭着讲述了事情的经过。她提醒

我，叙述者角色同公主角色同样重要。

④演出那天，我很紧张。开演前几分钟，老师走到我面前：“你母亲给

你这个。”那是一朵蒲公英，已经有点儿蔫了。我情不自禁地想起那天的谈

话，精神格外振奋。演出结束，我把那朵花带回家。母亲小心地把它夹在一

本词典中。

1.短文以蒲公英为线索，围绕其写了哪些事?细读短文，完成练习。

()→(议蒲公英)→()→()

2.读第③自然段，对“漫不经心”一词理解不准确的一项是()。

A.母亲之所以“漫不经心”是因为她也为“我”被淘汰的事难过，心不在焉。

B.从“漫不经心”可以看出母亲不愿让孩子发现她的良苦用心。

C.母亲看似“漫不经心”，实则对孩子循循善诱，细心呵护。

3.你喜欢文中的母亲吗?说说你的理由。

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阅读打卡2

小兵张嘎(节选)

那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小

孩，你的鸡蛋有，家里有?”“家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让

路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，一支手枪把儿翘在外面。一

霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。

两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠

向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子

见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只

听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时

迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出

半截，便被夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个

战士，“啪”的就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪也

摔出去一丈多远。

就连老鹰抓小鸡也没有这么快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒

子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，

怎么比得上他此刻的快乐呢?

1.如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么?()

A.挑帘战B.扰乱敌营C.假枪挟真枪

2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下”指小嘎子想吃糖。

()

(2)“西屋里干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引

诱鬼子上当。()

3.选文最后一个自然段的画线部分表现了小嘎子