每周语文练习：现代文阅读与理解专项训练.pdfVIP

每周练习之语文篇（第2周）

，为了更好地备战“2016年·卓越360学能综合评定”，用9

复习往届小升初语文常考知识点，分为单周综合训练基础知识、双周集中训练阅读理解。练习

题中涉及到的知识点有：字音、字形、字义、、句式转换、修辞、古诗文、文学、现

代文及文言文阅读理解等，而常考的题型就包括选择题、填空题、问答题等。

这些知识点在以往小升初考查中经常出现，如果能反复训练，就能更好地掌握答题技巧，

脱颖而出。因此在答题的时候，一定要特别细心，注意审题，尤其是一些有陷阱的题！

希望每次答题时，将时间尽量控制在15-20分钟以内，加油！

【本周重点考察】

知识点：现代文阅读（概括主要内容、联系上下文理解文章内容、理解、

句子的含义及作用）

题型：问答题

寻找的寻人启事

①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的丢

了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦

画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的情况撰写。

②似乎还没有反应过来，自己的丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同

学们一时都不知道该如何下笔。

③见都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，

一边写。首先，写下丢失人的。

④大家埋头在纸上写了自己的名字。

⑤老师说，。

⑥女。大家刷刷写下。

⑦丢失人。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有

人说，我从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我该有三十岁了吧？几

十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己的。

⑧老师摇摇头，先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。

⑨，大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，

说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗

痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。

⑩停止了议论，歪着脑袋，努力回想着的形象。每天都见到的，到底有些

什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。干活时，经常会受

伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直

不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征

吗？

⑾勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。

⑿老师说，请再写下，今天，穿的衣服和鞋子。如果真的丢了，那

么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。

⒀班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早

．．．．

上新穿了一双鞋，大家立即注意到了；最的那个，穿什么样式什么牌子

的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到

口的，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。

．．．．．

⒁作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老

师面色凝重地对大