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2024高考真题汇编
专题13立体几何与空间向量
1.(新课标全国Ⅰ卷)已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设圆柱的底面半径为,根据圆锥和圆柱的侧面积相等可得半径的方程,求出解后可求圆锥的体积.
【详解】设圆柱的底面半径为,则圆锥的母线长为,
而它们的侧面积相等,所以即,
故,故圆锥的体积为.
故选:B.
2.(新课标全国Ⅱ卷)已知正三棱台的体积为,,,则与平面ABC所成角的正切值为(????)
A. B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】解法一:根据台体的体积公式可得三棱台的高,做辅助线,结合正三棱台的结构特征求得,进而根据线面夹角的定义分析求解;解法二:将正三棱台补成正三棱锥,与平面ABC所成角即为与平面ABC所成角,根据比例关系可得,进而可求正三棱锥的高,即可得结果.
【详解】解法一:分别取的中点,则,
可知,
设正三棱台的为,
则,解得,
如图,分别过作底面垂线,垂足为,设,
则,,
可得,
结合等腰梯形可得,
即,解得,
所以与平面ABC所成角的正切值为;
解法二:将正三棱台补成正三棱锥,
则与平面ABC所成角即为与平面ABC所成角,
因为,则,
可知,则,
设正三棱锥的高为,则,解得,
取底面ABC的中心为,则底面ABC,且,
所以与平面ABC所成角的正切值.
故选:B.
3.(全国甲卷数学(文))设是两个平面,是两条直线,且.下列四个命题:
①若,则或??????????②若,则
③若,且,则???????④若与和所成的角相等,则
其中所有真命题的编号是(????)
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
【分析】根据线面平行的判定定理即可判断①;举反例即可判断②④;根据线面平行的性质即可判断③.
【详解】对①,当,因为,,则,
当,因为,,则,
当既不在也不在内,因为,,则且,故①正确;
对②,若,则与不一定垂直,故②错误;
对③,过直线分别作两平面与分别相交于直线和直线,
因为,过直线的平面与平面的交线为直线,则根据线面平行的性质定理知,
同理可得,则,因为平面,平面,则平面,
因为平面,,则,又因为,则,故③正确;
对④,若与和所成的角相等,如果,则,故④错误;
综上只有①③正确,
故选:A.
4.(新高考北京卷)如图,在四棱锥中,底面是边长为4的正方形,,,该棱锥的高为(????).
A.1 B.2 C. D.
【答案】D
【分析】取点作辅助线,根据题意分析可知平面平面,可知平面,利用等体积法求点到面的距离.
【详解】如图,底面为正方形,
当相邻的棱长相等时,不妨设,
分别取的中点,连接,
则,且,平面,
可知平面,且平面,
所以平面平面,
过作的垂线,垂足为,即,
由平面平面,平面,
所以平面,
由题意可得:,则,即,
则,可得,
所以四棱锥的高为.
当相对的棱长相等时,不妨设,,
因为,此时不能形成三角形,与题意不符,这样情况不存在.
故选:D.
5.(新高考天津卷)若为两条不同的直线,为一个平面,则下列结论中正确的是(???)
A.若,,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则与相交
【答案】C
【分析】根据线面平行的性质可判断AB的正误,根据线面垂直的性质可判断CD的正误.
【详解】对于A,若,,则平行或异面,故A错误.
对于B,若,则平行或异面或相交,故B错误.
对于C,,过作平面,使得,
因为,故,而,故,故,故C正确.
对于D,若,则与相交或异面,故D错误.
故选:C.
6.(新高考天津卷)一个五面体.已知,且两两之间距离为1.并已知.则该五面体的体积为(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】采用补形法,补成一个棱柱,求出其直截面,再利用体积公式即可.
【详解】用一个完全相同的五面体(顶点与五面体一一对应)与该五面体相嵌,使得;;重合,
因为,且两两之间距离为1.,
则形成的新组合体为一个三棱柱,
该三棱柱的直截面(与侧棱垂直的截面)为边长为1的等边三角形,侧棱长为,
.
故选:C.
7.(新高考上海卷)定义一个集合,集合中的元素是空间内的点集,任取,存在不全为0的实数,使得.已知,则的充分条件是(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】首先分析出三个向量共面,显然当时,三个向量构成空间的一个基底,则即可分析出正确答案.
【详解】由题意知这三个向量共面,即这三个向量不能构成空间的一个基底,
对A,由空间直角坐标系易知三个向量共面,则当无法推出,故A错误;
对B,由空间直角坐标系易知三个向量共面,则当无法推出,故A错误;
对C,由空间直角坐标系易知三个向量不共面
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