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小学科学老师培训讲座
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01
培训目标设定
02
科学课程内容设计
03
课堂教学实践技巧
04
实验安全管理
05
教学资源应用
06
评估与改进机制
培训目标设定
01
通过引导学生主动观察、提问、实验和总结,培养其科学思维和实践能力,而非单纯记忆知识点。
强调探究式学习
将科学知识与数学、技术、工程等学科结合,设计综合性课程,帮助学生建立系统化的知识框架。
跨学科整合教学
注重培养学生的批判性思维、问题解决能力和科学伦理意识,使其具备科学决策和社会责任感。
关注科学素养培养
科学教育理念更新
实验设计与操作能力
学习如何通过提问、分
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