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２０２５３５４·３３３·

临床精神医学杂志年第卷第期

·学术天地·

人工智能技术在学生群体抑郁焦虑识别中的研究进展

陈元乐，刘荣勋，秦士森，王宁，王传升，张瑞岭，姬广军，贾成浩，张锡哲，王菲，孟勇，位彦鸽

摘要：抑郁焦虑是学生群体中最常见的心理问题，抑郁焦虑检出率逐年递增，给家庭和社会带来

了沉重负担。目前抑郁焦虑评估主要依赖心理量表，存在主观局限性，亟须寻找客观的评估指标和有效

的方法来识别学生的抑郁焦虑。人工智能技术可以针对特定的数据进行模式识别，有助于提高学生抑

郁焦虑筛查效率。本文综述了人工智能技术应用于学生群体抑郁焦虑识别的最新研究进展，并讨论了

存在的问题以及未来需要应对的挑战。

关键词：抑郁；焦虑；人工智能；学生群体

Ｒ７４９．４Ａ１００５３２２０（２０２５）０４０３３３０４

中图分类号：文献标识码：文章编号：

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