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信息技术赋能课堂:学习体验与效;目录;信息技术在课堂中的应用现状;常见信息技术工具;应用的学科分布;应用的学校类型差异;应用的地域差异;应用的普及程度;应用的时间跨度变化;教师使用信息技术的频率;学生接触信息技术的机会;信息技术在不同课程环节的应用;学校对信息技术应用的支持力度;信息技术对学习体验的影响;增强学习的趣味性;提高学习的参与度;丰富学习的资源;满足个性化学习需求;改善学习的环境;信息技术对学习效率的提升;加快知识的获取;促进知识的理解;加强知识的巩固;提高
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