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《整百整千数的加减法》教学反思
《整百整千数的加减法》是二年级下册第七单元:万以内数的生疏中的内容。教学第81页和82页例9例10.教学重点是把握计算方法,算法多样化,难点是理解算理。
教学《整百、整千数学加减法》这节课,我留意了创设现实的生活情境,学会用数学的眼光去观看生活,他们在数学学习的过程中,能够依据所供给的信息,提出有价值的数学问题,如“电视机和冰箱一共多少元?”“冰箱比电视机贵多少元?〔电视机比冰箱廉价多少元?〕”,并能通过探究学习,学会解决简洁的实际问题,使学生们深切地感受到数学与生活的联系。
在探究过程中,我赐予了学生充分的时间与空间,充分展现
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