协同理论视域下新加坡国立大学跨学科研究生培养机制研究.pdfVIP

协同理论视域下新加坡国立大学跨学科研究生培养机制研究.pdf

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摘要

21世纪以来，全球经济结构和创新版图在新一轮科技革命和产业变革的影

响下发生深刻地重构和变迁，许多前沿技术通常发生在学科边缘及不同学科交

叉之间。开展跨学科研究、进行跨学科研究生培养已经成为世界高等教育改革

与发展的重要趋势，这不仅有利于优化研究生的知识结构、提高研究生的创新

能力和综合软能力，还能够促进社会复杂问题的解决。作为新加坡发展历史最

为悠久的高等学府和首屈一指的综合性研究型大学，新加坡国立大学逐步构建

起跨学科研究生协同培养机制，并在目标设定、路径设置、制度建设、资源整

合等方面

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