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苏教版一年级下册科学《玩泥巴》优质教案
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本节课隶属于苏教版一年级下册科学“物质世界”模块,以“玩泥巴”为实践载体,旨在通过沉浸式探究活动,帮助学生认知泥土的基础特性,初步建立科学探究思维,契合《小学科学课程标准》中低年级科学教学“重体验、强探究”的核心要求。
从三维目标维度,本节课需达成以下课程标准要求:
知识与技能:掌握泥土的基础成分与核心特性,能运用观察、比较、分类等基础科学探究方法开展泥土相关实验。
过程与方法:以实验探究为核心路径,通过小组合作、动手操作,培养学生主动探究与协作交流的能力。
情感态度与价值观:借助“玩泥巴”的趣味实践
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