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统编版一年级上册期中语文试卷评语家长

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìnǐhǎodepéngyǒu

zàixuéxiàolǐxuéxíwényǔ

bǎoguǒshìhéjiāyǒuguāng

qīngwāyǒuyīngcháozàitiānkōng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bà/ba)妈妈(mā/ma)

大小(dà/dài)来去(lái/lǎi)

书本(shū/shū)同学(tóng/tōng)

桌子(zhuō/zhù)朋友péng(péng/pēng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小上下来去

大小明白已经知道

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除部首外还有____画。

（2）“学”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）“乐”字在字典里的解释有：快乐；音乐。“快乐”用____解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____好朋友。

（2）天____很蓝。

（3）小狗____着骨头跑。

（4）你____爸爸妈妈吗？

（5）公园里开满了____。

（6）我____画画。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小朋友们在教室里认真地读书写字。

（3）我和妈妈都喜欢唱歌和跳舞。

（4）公园里的花很美丽，五颜六色。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把句子写完整：我看见____。

（3）改成“把”字句：妈妈把水果洗干净了。

（4）改成“被”字句：小猫把鱼吃完了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）我爱我的____，我爱我的____。

（2）小朋友，你爱____吗？

（3）天上飘着____，像____。

（4）草地上有____，有____。

（5）爸爸妈妈工作____，我爱____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是好朋友。他们一起在公园里玩。小红喜欢唱歌，小明喜欢跳舞。他们玩得很开心。

（1）小红和小明是____。

（2）他们一起在____玩。

（3）小红喜欢____，小明喜欢____。

（4）他们玩得____。

（5）文中出现了____个“喜欢”。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一段话，可以写写你的朋友是谁，他/她有什么样的小特点，你和他是怎么成为朋友的，或者你和他/她一起做过什么有趣的事情。

注意语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是你好的朋友

在学校里学习文语

包果是和家有光

青蛙有鸟在天空

**解析**考察学生汉语拼音的拼读能力和书写能力，题目选取了教材中常见的名词、动词、形容词，覆盖了本册教材中部分声母、韵母和整体认读音节。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(√)妈妈(√)

大小(√)来去(√)

书本(√)同学(√)

桌子(√)朋友(√)

**解析**考察学生对汉语拼音声调的掌握情况，题目选取了教材中出现的人称代词、名词、动词，侧重于第一声和第三声的区分。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小上下来去

大小明白已经知道

**解析**考察学生积累词汇和运用能力，题目选取了教材中常见的反义词、方位词、时间词，要求学生根据语境补充合适的词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除部首外还有“八”画。

（2）“学”字用音序查字法，先查大写字母“X”，再查音节“xué”。

（3）“乐”字在字典里的解释有：快乐；音乐。“快乐”用“快乐”解释。

**解析**考察学生使用字典的基本能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目选取了教材中常见的汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我爱好朋友。

（2）天很蓝。

（3）小狗跑着骨头。

（4）你爱爸爸妈妈吗？

（5）公园里开满了花。

（6）我画画画。

**解析**考察学生运用词语进行表达的能力，题目选取了教材中常见的动词、形容词、名词，要求学生根据语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小朋友们在教室里认真地读书写字。

（3）我和妈妈都喜欢唱歌和跳舞。

（4）公园里的花很美丽，五颜六色。

**解析**考察学生辨析和修改病句的能力，题目选取了教材中常见的句子，涉及句子成分残缺、搭配不当等问题。