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统编版一年级下册期中语文试卷叠被子

一.看拼音写词语。（8分）

táozibáimamāmanǎinaishǔxuéyǒuxiào

héziyīnyuèxiǎopéngzhīgàiwānshàngyèliang

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohào)看(kānkàn)大(dàdǎ)在(zàizài)飞机(fēifěi)

人(rénrén)在(zàizāi)是(shìshí)小(xiǎoxiāo)明míngmíng

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()()()高()()来()()

大()()小()()上()()下()()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的音节是（）。

（2）“学”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“青”字是（）结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（）和（）。

（2）天上有一朵（）的云。

（3）我喜欢吃（）果。

（4）小兔子（）蹦蹦跳跳地来了。

（5）花园里开满了五颜六色的（）。

（6）妈妈今天（）我回家。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花草树木。

（2）我在家写作业，看课外书。

（3）小猫在桌子上面玩毛线球。

（4）同学们都兴高采烈地放学了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在吃虫子。

小狗在（）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。

他正在（）。

（3）把句子写得更具体。例：天上有云。

天上有（）的云。

（4）缩句。例：红红的苹果挂满枝头。

（）。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是（）（）（）（）。

（2）小草从（）里钻出来了。

（3）谁有（）心，谁就有（）。

（4）小猴子（）了桃子，请来了（）（）（）。

（5）妈妈的爱是（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱劳动的好孩子。星期天，她帮妈妈扫地。她把房间扫得干干净净。接着，她又去厨房帮妈妈择菜。妈妈夸奖她，小红高兴地笑了。

（1）短文中写了小红做了哪几件事？

（2）小红是一个什么样的孩子？

（3）妈妈为什么夸奖小红？

（4）短文中有几个自然段？

（5）你喜欢小红吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、老师或者你的小动物等等，也可以写一件让你开心或者难忘的事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

桃子白马妈妈奶奶数学有笑

和子音乐小朋友知道晚上夜晚（或根据实际考查的字词填写）

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了一年级下册常见的词语，涵盖水果、人物、学习、活动等，要求学生准确掌握拼音和对应汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)大(√)在(√)飞机(√)

人(√)在(×)是(√)小(√)明(√)

解析：考查学生辨析多音字的能力，题目选取了一年级下册重点多音字，如“好、看、大、在、飞、人、是、小、明”，要求学生结合语境选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同、一样）高（低）来（去）

大（小）小（大）上（下）

解析：考查学生补全词语的能力，题目选取了一年级下册常见的反义词和动词搭配，如“大小、高低、来去、上下”，要求学生熟练掌握固定搭配和反义词。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（八）画，它的音节是（ming）。

（2）“学”字用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xué）。

（3）“青”字是（上下）结构字。

解析：考查学生使用字典的能力，题目要求学生掌握部首查字法、音序查字法和字的结构，符合一年级下册语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（书）和（文具）。

（2）天上有一朵（红）的云。

（3）我喜欢吃（苹）果。

（4）小兔子（高高兴兴）了桃子。

（5）花园里开满了五颜六色的（花）。

（6）妈妈今天（送）我回家。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了一年级下册常见词汇，涵盖名词、形容词、动词等，要求学生理解词义并结合句子选择。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花草树木。→公园里有很多的花草树木。

（2）我在家写作业，看课外书。→我在