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知识与技能
1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。
2.了解《散文的特点,理解的主张。
过程与方法
1.反复朗诵,理解文意,培养学生文言文能力。
2.学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效
果。
、态度与价值观
理解“生于忧患,死于安乐”的含意。并从中得到教益,增强忧
患意识,以乐观的态度对待生活。
重点
1.理解文章的论点。
2.理清文章的论证思想及结构。
难点
了解、学习文章雄辩的语言风格。
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