3.9+秦统一中国 统编版七年级历史上册.pptxVIP

单元导学：

第9课：秦统一中国建立公元前221年，秦

第10课：秦末农民大起义始皇建立起中国历史上

第11课：西汉建立和“文景之治”第一个统一的多民族的

第12课：大一统王朝的巩固巩固封建国家，并推行一系

第13课：东汉的兴衰列巩固统一的措施，对

第14课：丝绸之路的开通与经营西域后世有深远的影响。然

第15课：秦汉时期的科技与文化而秦朝统治者实行残暴

统治，最终被大规模的

农民起义推翻。

统编版七年级上册第三单元第9课

第一章、疆域一统

◎秦灭六国

第二章、制度一统

◎确立中央集权制度

第三章、规范一统

◎巩固统一的措施

壹

材料一：“天下统一，趋势也，③材商料鞅三变：法“使孝秦公国用富商国鞅强之兵法，，实移力风超易经过俗济东，

不统于秦，亦统于他国”民以殷盛，国以富强……至今治军事

①统一是大势所趋。方六国，具备了统一六国的条件。基础

——梁启超《战国载记》强。”——《史记李斯传》

社会·

材料二：所有趋的势学派都呼吁赶

快②实连现年国战家争的影重响新了统一经，济都发认④秦王嬴政雄才大略；善于重用人个人

为展天和下社没会有稳共定主，是人不正民常希的望，才。因素

这结会束让战人乱心，神过不上宁安，必定然的导生致

天活下。混乱，战争连绵不断，民

不聊生。

——张宏杰《简读中国史》

建立时间

时间：公元前230年公元前221年

挥师灭韩年——公元前221年

(诸侯国)秦国的历史结束秦朝建立者嬴政

破赵逼燕(统一的国家)秦朝的历史开始

都城咸阳

占领魏地

咸阳

大举伐楚

攻破燕国

吞并齐国

策略：各个击破，远交近攻

•7

意义

春秋时期形势图战国七雄形势图秦朝形势图

1.结束了春秋战国长期争战混乱的局面，是历史发展的必然结果；

意义：

2.建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

自公元221年秦统一以来，原来

(春秋战国以来)各自为政的政治形

态已不能适应新的社会发展。为了

加强对全国的统治，一种新的行政

管理制度应运而生……

贰

嬴政的烦恼

诸侯称王，一统天下的我也是王，称皇号不帝尊制贵度！

一统天下后，国事繁重，力不从心啊！

现在疆域如此之大，地方应如何管理？

秦始皇像

国家最高的统治者称为

___皇__帝，拥有至高无上的

权威。嬴政自称始皇帝，

史称__“___秦始皇”

材料二：皇帝拥有至高无上的权威。

——《七年级历史教材53页》

皇权至上

材料三：朕为始皇帝，后世以计数，二

世三世至于万世，传之无穷。

——《史记·秦始皇本纪》