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2025年中小学教师资格证模拟测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育规律

C.教育学与心理学之间的交叉领域

D.学校教育中的心理现象及其规律

2.“学源于经验”这一观点强调的是（）。

A.直觉在认识中的作用

B.感性认识的重要性

C.理性认识的决定作用

D.学习的主观能动性

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的危机是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.主动性与内疚感

D.信任感与不信任感

4.教师在课堂上运用多媒体展示教学内容，主要利用的是学生的（）。

A.视觉和听觉

B.运动觉和平衡觉

C.嗅觉和味觉

D.触觉和本体觉

5.“教育法”调整的是（）。

A.教育行政主体之间的行政关系

B.学校内部的管理关系

C.教育领域内的各种社会关系

D.教育者与受教育者之间的教学关系

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

7.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，最终自行发现答案。这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

8.某学生因成绩优异经常受到教师的表扬，从而更加努力学习。这体现的德育方法是（）。

A.陶冶法

B.榜样法

C.联系实际法

D.言传身教法

9.学生小华性格内向，不善于与人交往。教师应遵循的德育原则是（）。

A.教育的一致性与连贯性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.依靠积极因素，克服消极因素原则

10.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

11.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.节省教育时间，提高教学效率

D.增强师生间情感交流

12.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.意识性

13.某教师在进行“分数的加减法”教学时，结合生活实例（如分苹果），帮助学生理解抽象概念。这体现了教学的（）。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.直观性原则

14.学生在学习过程中，经常出现注意力不集中、思维迟缓、记忆模糊等现象，这可能是（）。

A.学习兴趣缺乏的表现

B.学习动机不足的表现

C.学习策略运用不当的表现

D.学习负担过重的表现

15.素质教育强调（）。

A.重视尖子生的培养

B.促进学生全面发展

C.严格控制学生作业量

D.推行学科竞赛

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。

16.简述教师专业发展的途径。

17.简述备课的基本要求。

18.简述“双减”政策的主要内涵。

19.简述学生心理健康教育的主要内容。

三、论述题（本大题共1小题，10分。请将答案写在答题纸上。

20.结合实际，论述教师如何才能做到“关爱学生”。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题纸上。

21.材料：小明是初二年级的学生，最近学习成绩下降明显，上课经常走神，情绪低落。教师多次找小明谈话，但他总是回避问题，表示“没什么”。同学们也开始疏远他，议论他“变了”。面对这种情况，教师应该怎么办？

22.材料：一位语文教师在讲授《背影》一课时，为了让学生体会父子情深，播放了电影《背影》的片段，并引导学生结合自身经历进行讨论。课后，有学生反映认为电影片段与课文关联不大，有点浪费时间。

五、教学设计题（本大题共1小题，20分。请将答案写在答题纸上。

23.请以“保护环境，从我做起”为主题，设计一节中小学综合实践活动课的教案，要求说明活动目标、活动准备、活动过