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高中英语读后续写中错误分析及纠错策略研究论文

摘要：本文针对高中英语读后续写教学中的错误分析及纠错策略进行研究，旨在提高学生的英语写作能力。文章首先提出当前高中英语读后续写教学中存在的问题，然后针对这些问题，分析错误类型及成因，最后提出相应的纠错策略。

关键词：高中英语；读后续写；错误分析；纠错策略

一、问题的提出

（一）学生在高中英语读后续写中的常见错误

1.词汇错误

在高中英语读后续写教学中，学生常常会出现词汇错误。这些错误主要包括拼写错误、词义混淆、词性误用等。例如，学生在写作时，可能会将“commit”误写为“comet”，或将“diligent”误写为“diet”。这些词汇错误会影