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好好学习天天向上
《句型转换--反问句改为陈述句》敎學设计
高州市新垌镇新垌中心學校安山校区黎冬媛
敎學目标:
1.帮助學生了解反问句和陈述句的句型特点,了解并掌握反问句改为陈述句规律。
2.能熟练地进行反问句改为陈述句的转换。
敎學重、难点:
1.了解并掌握反问句改为陈述句的变换规律。
2.能熟练地进行反问句改为陈述句的转换。
敎學过程:
一、复习导入
出示课件,复习反问句和陈述句的含义和句型特点。
二、學习反问句改为陈述句的方法
课件出示反问句改为陈述句的方法,學习反问句改为陈述句的三个步骤:
1.去。去掉反问词和语气词。
即去掉“难道……吗?”“怎/怎么……呢?
2.改。把
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