大班语文《拍花箩》教学设计.docx

大班语文《拍花箩》教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准深度解读

本教学设计隶属于幼儿园大班语文领域，紧扣语文课程标准中“发展幼儿语言表达能力、培养审美情趣”的核心要求。从知识与技能维度，聚焦儿歌的节奏、韵律、表达方式三大核心概念，对应幼儿“了解—理解—应用—综合”四个层级的技能发展目标，重点培育幼儿的听力辨识、模仿复刻、语言组织三大关键能力。从过程与方法维度，践行“游戏化、互动式、体验式”教学理念，通过多元活动载体构建轻松愉悦的学习生态。从情感·态度·价值观及核心素养维度，致力于塑造幼儿的审美感知、合作意识与创新思维。此外，本课内容与幼儿生活经验深度联结，同时实现与音乐、舞蹈等艺术领域的