1.4 解决问题 课件-2025-2026学年二年级上册数学冀教版.pptxVIP

冀教版·数学·二年级·上册;教学目标

知识与技能

在购物活动中，自主探索100以内加减法的计算过程，体验算法的多样化。

过程与方法

能熟练、准确的计算100以内加减法运算，体验估算的重要性。

情感态度与价值观

感受数学游戏的乐趣，培养数感和数学学习的自信心。

教学重点

用100以内加减法的知识解决生活中的点点滴滴对的简单问题，熟练运用加减法的估算。

教学难点

自主选择实际生活中的有用信息，并运用所学知识解决这些问题。;96－22－2369－36－23;购物问题。;13元;买的可能是什么？;13元;为什么买的不是另外几件物品呢？;（1）用50元钱买两件物品还剩20多元，买的可能是什么？;（2）小组同学一起玩猜一猜游戏。;（2）小组同学一起玩猜一猜游戏。;（2）小组同学一起玩猜一猜游戏。;课堂练习;2、王阿姨用95元买了下面三件物品。;3、;4、接力赛。;5、妈妈购买两件商品比50元多比70元少，你知道她可能买了哪些物品吗？;;感