辽宁省抚顺市六校协作体2024-2025学年高二下学期5月联考生物试卷（含解析）.docxVIP

生物学试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2第3章~第4章，选择性必修3第1章～第2章。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.某研究院启动渤海水产种业创新基地建设项目，该项目围绕重要水产生物种质资源保存、大洋性鱼类繁育及其生物学研究等领域展开。下列说法正确的是

A.保存种质资源仅关乎物种多样性，与遗传多样性无关

B.为保护生物多样性，应全面禁止渤海海域渔业捕捞

C.该项目实施后，人们欣赏到了更多的独特海洋生物，体现了生物多样性的直接价值

D.可随意引入国外优良水产种苗，丰富本地生物种类

2.某市为减少生态足迹，推广了“光伏发电十有机农业”模式：在农田上方架设太阳能板进行发电，板下种植耐阴作物，并利用牲畜粪便堆肥替代化肥。下列相关分析正确的是

A.耐阴作物的选择遵循了生态工程的协调等基本原理

B.架设的太阳能板捕获的太阳能属于流入该农田生态系统的总能量

C.该模式提高了能量的传递效率，显著提高农田生态系统的生态效益

D.牲畜粪便堆肥可增加土壤微生物的分解量，导致温室效应加剧

猛禽食虫鸟辨蛇昆虫坡庭

猛禽

食虫鸟

辨蛇

昆虫

坡庭

兔↑草

A.该生态系统的结构由图中所示生物和非生物的物质和能量组成

B.在该食物网中占有两个营养级的生物有猛禽和蟒蛇

C.为了保护坡鹿，可将该保护区内的蟒蛇全部灭杀

D.坡鹿和猛禽同化的能量的去向不完全相同

4.某些植物遭到昆虫蚕食时会分泌一些化学物质来启动抗虫反应，如通过分泌某些化学物质直

接损伤害虫消化道使其死亡，或通过分泌某些化学物质来吸引害虫天敌负需低辔虫数量凸学长下列相关叙述错误的是

A.上述植物产生的能吸引害虫天敌的化学物质属于化学信息

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B.植物与害虫之间的相互制约是协同进化的结果

C.植物能产生抗虫反应体现了信息传递对种群繁衍具有重要意义

D.与直接使用农药相比，通过这类化学物质防控害虫更环保

5.雾灵山具有丰富的植物资源，能够固碳供氧、保持水土，近年来发展了美食养生、教学科研等项目。分析其生物多样性的价值，下列说法错误的是

A.美食养生、教学科研体现了生物多样性的直接价值

B.固碳供氧、保持水土体现了生物多样性的间接价值

C.雾灵山有某种不知名的昆虫可能体现了生物多样性的潜在价值

D.生物多样性的间接价值明显小于直接价值

6.对微生物进行接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种接种方法的叙述，错误的是

A.两种方法都可用于微生物的计数B.用于接种的培养基都属于固体培养基

C.两种方法都可用于微生物的分离D.两种方法都需要在酒精灯旁进行操作

7.某实验小组利用酵母菌菌液进行如图所示的平板划线操作，划线的顺序为①→②→③→④→

⑤.下列有关叙述错误的是

A.该实验可分离纯化酵母菌

B.该过程中接种环至少要灼烧5次

C.每次灼烧灭菌的目的不一定相同

D.纯培养物最有可能出现在区域⑤

8.大肠杆菌的鉴定培养基的配方如表所示，生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并有金属光泽。下列叙述正确的是

成分

蛋白胨

葡萄糖

KH?PO

伊红

亚甲基蓝

蒸馏水

琼脂

含量

10g

10g

2g

0.4g

0.065g

1000mL

15g

A.在该培养基上生长的菌落均呈现深紫色

B.蛋白胨可为大肠杆菌提供氮源和碳源等

C.该培养基应先灭菌再调节pH

D.琼脂可为大肠杆菌的生长提供能量

9.科学家利用如图所示的液态厌氧发酵工艺，实现了利用乙醇梭菌高效生产乙醇和乙醇梭菌单细胞蛋白。下列叙述正确的是

培养基(仅含无机盐)-

◎◎

厌氧发酸

蒸馏调节pH、温度、

除乙醇乙醇梭菌脱水干燥乙醇梭菌

发酵液单细胞蛋白

A.采用过滤、沉淀等方法可分离得到乙醇梭菌单细胞蛋白

B.培养基和发酵设备不需要经过严格的灭菌，若被杂菌污染则可能会导致产量上升

C.乙醇梭菌菌种扩大培养是该发酵工程的中心环节

D.乙醇梭菌属于异养型生物，需要外界提供有机物作为碳源

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10.荔枝酒、荔枝醋中含有丰富的酚类物质，有防止细胞氧化等功效。利用荔枝酿造荔枝酒、荔枝醋的流程如