初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究课题报告.docx

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初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究课题报告

一、初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究开题报告

二、初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究中期报告

三、初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究结题报告

四、初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究论文

初中英语听力理解中的文化背景知识语用能力提升研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

初中英语课堂上，听力训练常常陷入“听懂单词却听不懂意思”的困境。学生能准确识别对话中的每一个词汇，却因对西方文化习俗、价值观念的陌生，无法捕捉说话者的真实意图——当听

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