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**学校坚持“134”模式狠抓疫情防控工作

**学校疫情防控简介

今春开学以来，**学校坚持疫情防控和教育教学工作两手抓、两不误，形成了“134”疫情防控工作新格局，确保了各项工作有效、有序开展。

落实“一个责任主体工学校成立了疫情防控工作领导小组，制定了详实的主管领导、班主任、门卫值班人员等各岗位职责，形成齐抓共管、各司其职、密切配合、相互协作、共同作战的工作格局。

严把“三个关口”：一是把好精准摸排关口，对师生及家长行踪及健康进行摸排，坚持实行“日报告”制度。二是实行校园封闭式管理，专职门卫24小时值班，师生必须凭出入证，按要求佩戴口罩、实名登记，经红外线体温测量、确认无发热症状的方可入校，杜绝了一切外来人员、车辆入校。三是强化日常监管，严格做好晨午检，病因追踪等防控要求，教导处进行全程跟踪督查，确保无缝管理。

做到“四个到位一是宣传教育到位。利用班会、晨会、家校交流群、线上课堂等阵地，采用教师讲、看视频，温馨提示、知识讲座等方式，教育引导师生做好各项防护措施；二是经费保障到位。学校坚持疫情防控优先保障原则，购置了能满足师生60天使用的防疫物资，安置红外线体温检测门；三是环境整治消杀到位。学校定期对学校食堂、宿舍、教室、功能室、实验室、公共卫生间等环境进行消杀、并常通风换气、卫生清洁，严防疫情在校园内滋生扩散。四是常规监管单位，扎实开展了全员核酸检测、疫情防控演练，使每一位师生将防控的措施和环节熟记于心。

学校疫情防控工作总结

枫林镇中心小学枫林镇中心小38

为促进学校疫情防控工作常态化，维护好教育教学秩序，保障全校师生健康安全，枫林镇中心小学积极响应上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，有序开展各项疫情防控工作。通过全体师生的共同努力，学校教学和防疫工作都取得了阶段性成果。现将我校开展的工作总结如下：

领导重视，落实责任

学校成立了以校长为组长、学校领导班子成员为主的疫情防控工作专班和疫情防控班主任工作专用群。领导小组下设办公室，*川兼任办公室主任，成员为各班班主任。同时下设值班值守组、数据排查组、应急处置组、物资保障组、信息宣传组、对外联络组、督查指导组等7个工作专班。分工明确，责任到人。

（一）数据排查组：由ZMR及各班班主任负责排查有中高风险区旅居史或密切接触史的师生人员,采集教育系统疫情防控和师生行程的各种数据。

（二）应急处置组：由1.负责学校疫情防控突发事件应急处置工作。

（三）物资保障组：由*SW主要负责购置足够的防疫器械药品,设置临时隔离留观场所，做好经费筹措和后勤服务保障工作。

（四）信息宣传组：由Y主要负责信息报送和宣传引导工作,密切掌握师生的思想动态，监测可能出现的负面信息，做好维稳舆情

处置。

（五）对外联络组：由*JM主要负责学校疫情防控和传染病预防工作，食堂食品卫生安全工作。

（六）督查指导组：由JYF主要负责督查学校是否按要求落实疫情防控措施。

（七）值班值守组：由带班领导和各值班人员负责本单位值班电话接听、记录、传真的收发和信息报送。

加强宣传，细化管理

1.制定方案，精心准备。学校认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织医护人员和全校师生参加新型冠状病毒感染的肺炎防控的演练。

2.加强宣传，及时预防。我校及时组织师生认真学习上级文件精神，号召全体教师参加疫情防控知识培训，充分准备，严阵以待。同时，学校积极开展多种形式的健康宣传，例如通过班会、讲座、公众号、微信及钉钉班级群、安全教育平台、给家长的一封信等途径加大对师生员工及家长的防疫知识宣传力度，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，加强学生对疫情的重视和防护。

3.封闭管理，错时入校、离校。学校实行相对封闭的管理措施,校门口处设有体温监测通道，师生检测合格后方可入校，体温检测不合格的立即隔离，并通知家长带学生前往指定医院就医。错时安排学生的入校、离校、课间休息、进出厕所等环节。学校加强外来人员进入校园管理，确需进入校园的，必须测温、出示健康码、登记、佩戴口罩后方可进入校园。

4.全面消毒，维护安全。为了有效防止新冠肺炎在学校人群及环境中传播，学校建立通风消毒制度，层层落实，组织后勤人员定期对教学区、办公室、卫生间、走廊楼道、教师宿舍等进行全方位、无死角消毒，营造一个安全的校园环境。

5.食品卫生，确保健康。要求食堂必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。

6.定期检查，保障物资。学校安排专人定期检查校门口测温设备和校内的临时隔离室等是否完好，做好口罩、消毒液等物资的添置和储备，确保储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，保证