《1-5的认识练习》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

1~5的认识练习

教学目标

1.通过多种形式的练习，巩固5以内各数的相关知识。

2．在运用知识解决问题的过程中，培养灵活解决问题的能力。

3．在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的联系。

教学内容

教学重点：

通过多种形式的练习，巩固5以内各数的相关知识。

教学难点：

在运用知识解决问题的过程中，培养灵活解决问题的能力。

教学过程

一、我身边的数学

1.绘画作品引入。

前面我们学习了1~5的认识，很多同学也在生活中找到了这些数朋友。

2.故事中的数学。

听小朋友讲农夫吃馒头的故事。

思考：5个和第5个一样吗？

鼓励学