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小学疫情防控主题班会

亲爱的同学们，大家好！

愉快的铃声又将我们带回了熟悉的校园，朗朗的读书声、操场上奔跑的身影，都是我们最珍贵的校园记忆。然而，在享受校园生活的同时，我们也不能忘记，健康和安全是我们快乐学习、茁壮成长的第一道防线。今天，我们召开这次主题班会，就是想和大家一起聊聊如何在日常生活中做好自我防护，共同守护我们美丽的校园，让病毒远离我们，让健康伴随我们。

一、认识我们的“敌人”——病毒小怪兽

首先，我们来认识一下那个看不见的“小怪兽”——病毒。它非常非常小，小到我们用眼睛根本看不见，但它的本领可不小，一旦溜进我们的身体，就可能让我们生病，出现发烧、咳嗽、嗓子疼等不舒服的症状。不过，大家不用害怕，因为我们有很多方法可以对付它！就像我们玩游戏打怪兽一样，只要我们掌握了正确的方法，就能把这个“病毒小怪兽”挡在门外。

二、打败病毒小怪兽的“超级武器”

要想打败病毒小怪兽，我们每个人都需要装备几件“超级武器”，并且要把它们时刻带在身边哦！

1.“口罩小盾牌”——科学佩戴口罩

*当我们去人群密集的地方，比如乘坐公共交通工具、去医院，或者在教室里感觉空气不流通，以及自己有咳嗽、打喷嚏等症状时，一定要记得戴上口罩。

*戴口罩的时候，要把嘴巴、鼻子和下巴都遮好，压紧鼻梁上的小夹子，让它和我们的脸“严丝合缝”，这样病毒就钻不进来啦！

*用过的口罩要扔进“其他垃圾桶”，可不能随便乱扔，更不能拿来玩耍。

2.“洗手小口诀”——勤洗手，讲卫生

*我们的小手每天要做很多事情，摸书本、玩玩具、吃东西，很容易沾上看不见的细菌和病毒。所以，饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后，都要记得用肥皂或洗手液，在流动的清水下认真洗手。

*大家还记得我们学过的“七步洗手法”吗？“内、外、夹、弓、大、立、腕”，每个部位都要洗干净，搓手时间不少于一首歌的功夫哦！

3.“距离产生美”——保持安全社交距离

*在校园里，无论是排队打饭、上下楼梯，还是在走廊里行走，我们都要和小伙伴们保持一定的距离，不要挤在一起，也不要追逐打闹。这样可以减少病毒传播的机会。

4.“喷嚏礼仪”——咳嗽打喷嚏要遮挡

*如果不小心咳嗽或打喷嚏了，要用纸巾捂住口鼻，或者用手肘弯曲的地方挡住，千万不要对着别人或对着空气“自由飞翔”。打完喷嚏后，别忘了及时洗手哦！

5.“开窗通风”——让空气“动起来”

*我们的教室每天都要开窗通风，让新鲜的空气进来，把污浊的空气“赶”出去。这样，病毒就不容易在教室里“安家落户”了。同学们也要记得，课间多到走廊或操场上呼吸新鲜空气。

6.“健康小卫士”——注意个人卫生和作息

*不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持个人和周围环境的清洁卫生。

*平时要多喝水，多吃蔬菜水果，不挑食不偏食，保证充足的睡眠，积极参加体育锻炼，这样我们的身体才能棒棒的，免疫力才能大大增强，病毒就不容易欺负我们啦！

7.“疫苗保护伞”——积极接种疫苗

*接种疫苗是保护我们自己和他人非常有效的方法，就像给我们的身体穿上了一件“防护衣”。如果符合接种条件，同学们要在爸爸妈妈的陪伴下，及时去接种疫苗哦！

三、互动小环节：健康防护我知道

好了，讲了这么多防护知识，现在老师想考考大家，看看谁听得最认真，记得最牢固！

1.健康防护小问答：

*提问：什么时候我们需要戴上口罩呢？（引导学生回答）

*提问：洗手的时候，我们要用什么？搓手要搓多久呢？（引导学生回答）

2.情景判断小游戏：

*老师描述几个情景，比如“小明在公交车上不戴口罩”、“小红打完喷嚏后马上用肥皂洗手”、“小刚和同学在教室里紧紧挨着说话”，让同学们判断这些做法对不对，并说说为什么。

（此环节可根据班级情况灵活设计，鼓励学生积极参与，在互动中巩固知识。）

四、保持好心情，增强免疫力

除了做好身体上的防护，保持愉快的心情也非常重要哦！心情好，我们的身体也会更健康，更有力量抵抗病毒。当我们感到有点紧张或者不舒服的时候，可以和老师说，可以和爸爸妈妈说，也可以和好朋友分享。我们要学会互相帮助，共同营造一个温暖、积极的学习环境。

五、总结与倡议

同学们，健康是最大的财富，安全是最美的祝福。疫情防控不是一句口号，它需要我们每个人从自身做起，从点滴小事做起。记住我们今天学到的防护知识，并把它们运用到实际生活中去：戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、讲卫生、打疫苗。

让我们一起行动起来，争当“健康小卫士”，用我们的小小力量，共同守护我们的校园，守护我们的健康，让我们在阳光下尽情奔跑，在知识的海洋里快乐遨游！

今天的主题班会到此结束，谢谢大家！祝愿每一位同学都能健康、快乐地成长！