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高中生物建模在生物技术实验课程教学中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生物建模在生物技术实验课程教学中的应用与实践，分析其在提高学生实验技能、培养创新能力等方面的积极作用。通过具体案例，阐述生物建模在高中生物教学中的重要性，以及如何将其有效融入实验课程，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物建模；生物技术实验；教学应用；实践探索

一、问题的提出

（一）高中生物建模在生物技术实验课程中的应用

1.生物建模有助于提高学生的实验技能

在高中生物技术实验课程中，生物建模作为一种辅助教学手段，可以帮助学生更好地理解实验原理和操作步骤。通过建模，学生可以直观地观察到实验过程中的变化，从而