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九年级语文下册古诗文默写
一、前言：古诗文默写的教学价值与实践意义
古诗文默写作为初中语文教学的重要环节，承载着传承中华文化精髓、夯实语言基础、提升审美素养的多重使命。在九年级下册的学习阶段，学生即将面临中考的关键节点，古诗文默写不仅是知识积累的体现，更是思维深度与文化认同的培养过程。新课标明确要求，初中生应能“熟读并背诵古代诗词和文言文名篇，理解基本内容，体会思想感情”，而默写正是检验这一目标的核心手段。通过反复书写与记忆，学生能够内化文言语感，掌握实词虚词的用法，同时感受先贤哲思与家国情怀。
在日常教学实践中，我们观察到许多学生将默写视为机械任务，导致错字
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