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话语表征理论框架中回指的认知研究

回指是自然语言中一种常见的语言现象,指的是语言中用来指代前文提及的人、事物、事件等的表达式。对话语中回指现象的研究,对于深入理解语言的生成与理解机制、提升自然语言处理的效果等都具有重要意义。话语表征理论(DiscourseRepresentationTheory,DRT)作为一种动态的语义理论,为回指的研究提供了独特的视角和框架。在这一理论框架下,对回指进行认知研究,能够更深入地揭示回指理解背后的认知过程和机制。

话语表征理论与回指的关联

话语表征理论诞生于20世纪80年代,由汉斯?坎普(HansKamp)提出。该理论的核心思想是将话语的理解看作是一个动态构建心理表征的过程,强调话语的上下文对话语意义解读的重要性。在DRT中,话语表征结构(DiscourseRepresentationStructure,DRS)是核心概念,它由话语所涉及的指称对象(discoursereferents)和关于这些指称对象的条件(conditions)构成。

回指现象与DRT的关联极为紧密。回指的理解依赖于前文所构建的语境,而DRT所构建的DRS正是对语境的一种形式化表征。当遇到回指表达式时,听话者或读者需要从已有的DRS中寻找合适的先行词,以实现回指的消解。例如,在“小明买了一本书,他很喜欢它”这句话中,“他”和“它”都是回指表达式,“他”的先行词是“小明”,“它”的先行词是“一本书”。在DRT的框架下,“小明”和“一本书”会作为指称对象进入DRS,当处理“他”和“它”时,就会在DRS中寻找对应的指称对象,从而完成回指的理解。

话语表征理论框架下回指认知研究的主要方面

回指消解的心理现实性研究

在DRT框架下,回指消解被认为是在DRS中寻找与回指表达式相匹配的先行词的过程。而回指消解的心理现实性研究则关注这一过程在人类认知中是否真实存在,以及DRT对回指消解过程的描述是否符合人类的认知实际。

有研究者通过眼动实验来探究回指消解的过程。实验中,被试阅读包含回指表达式的语篇,眼动仪记录被试的眼动轨迹。结果发现,当被试遇到回指表达式时,会将目光回溯到先行词所在的位置,这表明被试在进行回指消解时确实在寻找先行词,与DRT所描述的过程相符。此外,研究还发现,先行词与回指表达式之间的语义关联性、距离等因素会影响回指消解的速度和准确性。语义关联性越高、距离越近,回指消解越容易进行,这也与DRT中DRS的构建和更新机制相契合,因为在DRS中,距离近且语义关联高的先行词更容易被激活和提取。

不同类型回指的认知机制研究

回指可以分为多种类型,如人称回指、指示回指、语篇回指等。在DRT框架下,不同类型的回指其认知机制也存在差异。

人称回指是最常见的回指类型,如“他”“她”“它”等。对于人称回指,其认知机制主要是在DRS中建立回指表达式与先行词之间的指称关系。在DRS中,先行词作为指称对象已经存在,回指表达式通过与先行词在性、数、格等方面的一致来确定其指称对象。例如,“玛丽去了公园,她在那里玩得很开心”中,“她”在性上与“玛丽”一致,因此很容易确定其先行词是“玛丽”。

指示回指则是通过指示代词(如“这”“那”)来实现回指。指示回指的认知机制不仅涉及到DRS中的指称对象,还与语境中的物理情境或认知情境相关。指示代词的指称需要结合具体的情境来确定,DRT可以通过将情境因素纳入DRS的条件中,来描述指示回指的认知过程。例如,“看那只狗,它很可爱”中,“那只狗”的指称需要根据说话时的物理情境来确定,“它”则通过与“那只狗”的关联来实现回指。

语篇回指是指回指表达式所指代的是前文提及的整个事件或命题。语篇回指的认知机制相对复杂,它需要听话者或读者对前文的语篇内容进行整合和概括,形成一个整体的表征,然后回指表达式再指代这个整体表征。在DRT中,可以通过构建更高层次的DRS来表征前文的事件或命题,从而为语篇回指的消解提供基础。

回指理解中的语境效应研究

语境在回指理解中起着至关重要的作用,DRT强调语境的动态构建,因此在该理论框架下研究回指理解中的语境效应具有天然的优势。

语境可以分为语言语境和非语言语境。语言语境即前文的语篇内容,它通过构建DRS为回指消解提供先行词信息。非语言语境包括物理环境、背景知识等,它可以帮助听话者或读者确定回指表达式的指称对象,尤其是在回指表达式的先行词不明确或不存在于语言语境中的情况下。

研究发现,当语言语境中存在多个可能的先行词时,非语言语境可以帮助被试排除不合适的先行词,从而快速准确地完成回指消解。例如,在“桌子上有一个苹果和一个香蕉,它是

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