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1.把握元音字母u在闭音节单词中的发音规律,依据字母发音规律拼读类似单词。
2.能听、说、认读所给例词:fun,run,duck,under。
3.能完成Let’sspell版块的练习。
把握元音字母u在闭音节单词中的发音规律。
依据朗读获得的语感开掘元音u在闭音节单词中的发音规律。
教学挂图、教学光盘、教学课件。
1.同桌两名学生各拘束桌上摆好五张最近学习的单词卡片,边说:One,two,three边玩“石头,剪子,布”的玩耍。赢的人说一个单词,输的人将单词卡片交给对方,最终得到的卡片多的学生为成功者。
2.教师利用教学课件展现曾经学过的语音单词,复
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