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北师大版七年级数学重点复习题库

第一章有理数

有理数是代数的入门，理解其概念和运算规则至关重要。

1.1有理数的概念与运算

典型例题1：

若向东走3米记为+3米，那么向西走5米应记为多少米？数轴上表示-2的点到原点的距离是多少？

*思路点拨：本题考查正负数的意义及数轴上点到原点的距离（即绝对值）。相反意义的量用正负数表示，距离是绝对值。

*解答：向西走5米记为-5米；数轴上表示-2的点到原点的距离是2。

典型例题2：

计算：(-3)+(+5)-(-7)-(+2)

*思路点拨：有理数加减混合运算，可先将减法统一为加法，再运用加法交换律和结合律简化计算。

*解答：原式=(-3)+(+5)+(+7)+(-2)=[(-3)+(-2)]+[(+5)+(+7)]=(-5)+12=7。

典型例题3：

计算：(-4)×(-1/2)÷(-2)

*思路点拨：有理数乘除运算，先确定符号（负负得正，正负得负），再将绝对值相乘除。同级运算从左到右依次进行。

*解答：原式=-(4×1/2÷2)=-(2÷2)=-1。

1.2绝对值与相反数

典型例题4：

已知|a|=5，|b|=3，且ab，求a+b的值。

*思路点拨：绝对值等于一个正数的数有两个，它们互为相反数。先根据绝对值求出a、b可能的值，再结合ab的条件确定具体值，最后计算a+b。

*解答：因为|a|=5，所以a=5或a=-5；因为|b|=3，所以b=3或b=-3。

又因为ab，所以：

当a=-5时，b=3或b=-3都满足条件。

当a=5时，53且5-3，不满足条件，舍去。

所以a+b=-5+3=-2或a+b=-5+(-3)=-8。

综上，a+b的值为-2或-8。

第二章整式及其加减

整式是代数表达式的基础，理解整式的概念，掌握合并同类项和去括号法则是关键。

2.1整式的相关概念

典型例题1：

指出下列各式中哪些是单项式，哪些是多项式，哪些是整式：

-3x2y，a+b/2，-1/π，x2-2x+1，1/x

*思路点拨：单项式是数或字母的积组成的式子，单独的一个数或一个字母也是单项式；几个单项式的和叫做多项式；单项式和多项式统称为整式。注意，π是常数，分母中含有字母的式子不是整式。

*解答：

单项式：-3x2y，-1/π；

多项式：a+b/2(可看作a/2+b/2)，x2-2x+1；

整式：-3x2y，a+b/2，-1/π，x2-2x+1。

（1/x不是整式，因为分母含有字母）

2.2合并同类项与去括号

典型例题2：

化简代数式：3x2y-[2xy2-2(xy-3/2x2y)+xy]+3xy2

*思路点拨：化简此类代数式，应先去括号，再合并同类项。去括号时，要注意括号前的符号，若括号前是负号，括号内各项要变号。

*解答：

原式=3x2y-[2xy2-2xy+3x2y+xy]+3xy2

=3x2y-[2xy2-xy+3x2y]+3xy2

=3x2y-2xy2+xy-3x2y+3xy2

=(3x2y-3x2y)+(-2xy2+3xy2)+xy

=0+xy2+xy

=xy2+xy

2.3整式的加减运算及应用

典型例题3：

已知A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2+xy-1。

（1）求3A+6B；

（2）若3A+6B的值与x的取值无关，求y的值。

*思路点拨：（1）将A、B代入3A+6B，去括号、合并同类项即可。（2）“与x的取值无关”意味着化简后的式子中含x项的系数为0，由此可求出y的值。

*解答：

（1）3A+6B=3(2x2+3xy-2x-1)+6(-x2+xy-1)

=6x2+9xy-6x-3-6x2+6xy-6

=(6x2-6x2)+(9xy+6xy)-6x+(-3-6)

=15xy-6x-9

（2）3A+6B=(15y-6)x-9

因为其值与x无关，所以15y-6=0

解得y=6/15=2/5

第三章一元一次方程

一元一次方程是解决实际问题的重要工具，从概念到解法，再到应用，都需要扎实掌握。

3.1一元一次方程的概念与解法

典型例题1：

解方程：