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高考文学类文本阅读答题技巧

文学类文本阅读，作为高考语文试卷中区分度较高的一部分，不仅考查学生对文字的理解能力，更检验其审美鉴赏与逻辑思辨能力。要在这一部分取得理想成绩，除了平日的积累与感悟，科学的答题方法与清晰的思维路径亦不可或缺。以下结合高考命题特点与文本特性，谈谈实用的答题技巧。

一、读懂文本：答题的基石与前提

任何技巧都建立在对文本的深刻理解之上。拿到一篇文学类文本（小说、散文等），首要任务是沉潜其中，而非急于看题。

1.整体感知，把握文脉

初读时，应快速梳理文章的主要内容：写了什么人、什么事（或景、或物），表达了怎样的情感或主旨。对于小说，要关注人物形象、故事情节（开端、发展、高潮、结局）及环境描写；对于散文，则要抓住“形散神聚”的特点，找出贯穿全文的线索与核心情感。此时不必过于纠结个别字句，以求得整体印象和情感基调为要。

2.聚焦关键，深入理解

在整体把握的基础上，对关键信息进行二次阅读。关注标题（往往是文眼或主旨的暗示）、开头结尾（总领或总结）、段落中心句、以及那些承载作者情感、体现文章主旨的词句。对于小说中的人物对话、心理描写、细节刻画，散文中的议论抒情句，都应格外留意，它们往往是解题的钥匙。

3.初步辨识艺术手法

在阅读过程中，对文本中运用的常见艺术手法（如修辞手法、表达方式、表现手法）应有初步的感知。例如，景物描写的作用，对比、衬托的效果，象征、隐喻的含义等。这一步不需要非常精确，但能为后续的答题提供方向。

二、审清题意：精准答题的导向

读懂文本后，审题便成为关键环节。命题人的意图、答题的范围、得分的要点，都蕴含在题目之中。

1.明确设问角度

仔细辨析题目是从哪个角度设问的：是理解词句含义，还是分析句子作用？是概括内容要点，还是鉴赏表达技巧？是探究作者情感，还是评价作品价值？不同的设问角度，对应着不同的答题思路和知识储备。

2.抓住核心指令词与限制词

题目中的“理解”“分析”“鉴赏”“概括”“探究”等词语，规定了答题的具体行为。而“原因”“特点”“作用”“含义”等则指明了答题的核心内容。同时，要特别注意诸如“结合全文”“联系上下文”“某个段落”等限制词，它们界定了答题的信息来源范围。

3.揣摩分值，预估要点

高考题目的分值设置通常与答案要点的数量相关。一般情况下，一个要点对应一定的分值。通过预估分值，可以大致判断答案需要几个要点，从而避免漏答或过度阐释。

三、规范作答：清晰表达的保障

有了对文本的理解和对题目的把握，规范的作答就能将内在的思考清晰、准确地呈现出来，争取更高的分数。

1.紧扣文本，有据可依

文学类文本阅读的答案，无论是对词句的理解，还是对手法的鉴赏，都必须根植于文本本身。答题时要尽可能引用原文中的关键词句作为支撑，或对原文内容进行精准概括，避免脱离文本的主观臆断。

2.术语准确，表述专业

在鉴赏表达技巧、分析艺术特色时，要使用规范的文学术语。例如，修辞手法中的比喻、拟人、排比，表现手法中的对比、衬托、象征、伏笔、照应，表达方式中的记叙、描写、议论、抒情、说明等。准确运用术语，能体现出考生的文学素养和专业水平。

3.条理清晰，分点作答

对于需要多角度、多层面回答的问题，分点作答是最佳选择。使用①②③等序号，使答案条理分明，层次清晰，便于阅卷老师快速找到得分点。每个要点力求简洁明了，突出核心内容。

4.先概括后分析（或先观点后例证）

这是一种常见的答题结构。对于“作用题”“含义题”“赏析题”等，可以先给出一个明确的观点或概括性的结论，然后结合文本内容进行具体分析阐释，做到观点与材料的统一。例如，分析某段景物描写的作用，可以先总说其营造了怎样的氛围，然后具体分析是如何营造的，以及这种氛围对人物或情节有何影响。

5.注意语言的连贯性与简洁性

答题语言应通顺流畅，避免语病。同时，要言简意赅，突出重点，避免不必要的冗余和口水话。

四、常见题型及应对策略举要

1.理解词句含义题

此类题要求解释词语或句子在文中的具体含义。答题时，不能仅停留在字面意思，要结合上下文语境，联系作者的情感态度和文章主旨进行阐释。对于具有比喻、象征等意味的词句，要揭示其深层内涵。

2.分析句子/段落作用题

这类题通常从内容和结构两方面考虑。内容上，分析其表达了什么意思，突出了什么主旨，寄托了什么情感。结构上，要考虑其在文中的位置（开头、中间、结尾），以及与上下文的关系（总领全文、引出下文、承上启下、总结上文、呼应开头、伏笔铺垫等）。

3.鉴赏表达技巧题

首先要准确判断运用了何种表达技巧（修辞手法、表现手法、表达方式等），然后结合具体内容分析其是如何运用的，最后阐述其表达效果（如增强语言的形象性、生动性，突出事物特征，表达作者某种情感，深化主题等）。

4.概括中心思想与作者情感态度题

这类题要求对文本的主