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广东文理职业学院

新能源汽车技术专业人才培养方案

一、专业名称

新能源汽车技术代码：580403

二、招生对象

一般高中毕业及职业高中毕业生、同等学历者

、学习年限

学制年

四、培养目的

重要培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，掌握新能源汽车

技术应用必备的基础理论和专业知识，能运用新能源汽车检测设备和工具，在生

产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能

独立学习与职业有关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，

德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的I应用性高技能专门人才。

五、职业面向

1.重要就业领域：新能源汽车维修、新能源车辆质检、新能源汽车技术培训、

新能汽车维修业务接待、新能源汽车销售。

2.初始工作岗位：新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车

新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售。

3.可升迁的职业岗位：新能源汽车维修管理，新能源汽车服务企业经营与管

理。

六、人才规格

一（）综合素质

1.思想政治素质：热爱社会主义祖国和社会主义事也、拥护党的基本路线,

具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论日勺基础知识；有强烈的社会责任感、明

确的职业理想和良好的职业道德，勇于自谋职业和自主创M具有面向基层、服

务基层、扎根于群众的思想观点，理论联络实际、实事求是、言行一致日勺思想作

风，踏实肯干、任劳任怨的工作态度，不停追求知识、独立思索、勇于创新的科

学精神。

2.职业素质：具有健康的体魄和良好的心理，能胜任本专业岗位的工作，

能在工作中讲求协作，对在竞争中遭遇挫折具有足够的心理承受能力，能在艰苦

的工作中不怕困难，奋力进取，不停激发发明热情。

3.人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科

学思维和科学探索精神，具有健康、高雅的审美情趣和对的的审美观点、较强的

审美能力，个性鲜明、学有所长。

4.身心素质：具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、

讲究卫生的惯，掌握一定的运动技能，抵达国家规定的体育健康原则；具有坚

韧不拔日勺毅力、积极乐观的态度、良好的I人际关系、健全的人格品质。

(二)职业能力

本专业毕业生应具有如下职业能力：

(1)一般能力：计算机操作能力、语言文字体现能力、英语读写说能力。

(2)专业能力：具有基本的计算机操作能力；具有使用外语专业资料的能

力；具有一定的机械、电工、电子等技术应用能力；掌握新能源汽车构造及原理;

掌握新能源汽车电子、电气原理和维修诊断知识与技能；掌握新能源汽车电子产

品检测、质量管理知识与技能；具有安全、文明生产和环境保护的有关知识和技

能。

(3)拓展能力：新能源汽车故障诊断仪的使用能力。

(4)综合能力：具有良好的职也道德，遵纪遵法：具有良好的人际交流和

沟通能力；具有良好的团体合作精神和客户服务意识：制定工作计划能力；能借

助网络、文献资料等手段学新技术、新知识能力；独立学新技术的能力；评

估总结工作成果的能力。

(三)证书

1.考取计算机操作欧I有关级别证书及外语级别证书。

a.计算机一级或二级

b.英语B级或四级

2.职业资格证书(可任选其中一至两项)

序号职业资格名称颁证单位等级

1新能源汽车维修工高级全国职业资格认证中心中级

中级

2汽车电工高级全国职业资格认证中心