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2025年学历类自考专业(小学教育)科学.技术.社会-小学教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学教育科研中，行动研究法的核心特点是（）

A.研究者与研究对象完全分离

B.以解决实际问题为导向

C.强调长期追踪性实验

D.主要依赖文献分析法

2、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学科学课程的核心素养包含哪些维度？

A.科学观念、科学思维、探究实践、态度责任

B.科学知识、科学探究、科学态度、科学精神

C.科学理解、科学方法、科学创新、科学伦理

D.科学认知、科学应用、科学合作、科学评价

3、小学教育科研中，文献研究法的主要作用不包括（）

A.提供理论依据

B.梳理研究脉络

C.直接获取实践数据

D.识别研究空白

4、基于“双减”政策背景，小学教育科研应重点关注（）

A.课后服务课程开发

B.分层作业设计

C.跨学科教学整合

D.教师职称评定标准

5、研究小学课堂提问有效性时，常用的量化评价工具不包括（）

A.提问频率统计表

B.学生参与度雷达图

C.教师语言复杂度量表

D.知识内化程度问卷

6、小学教育科研中，研究伦理审查的重点不包括（）

A.知情同意书签署

B.数据匿名化处理

C.教师职称晋升挂钩

D.研究成果商业化

7、基于SOLO分类理论，小学高年级学生科学概念掌握程度属于（）

A.单点结构

B.关联结构

C.抽象扩展结构

D.具体操作结构

8、教育实验设计中的控制组设置主要为了（）

A.提升实验变量信度

B.比较干预前后的差异

C.排除无关变量干扰

D.增强研究样本多样性

9、小学教育行动研究通常包含的三个阶段是（）

A.问题诊断-方案设计-效果评估

B.文献综述-方案制定-成果推广

C.调研分析-实践改进-理论升华

D.前测实施-干预实验-后测总结

10、基于PISA（国际学生评估项目）框架，小学科学教育评价应重点考察（）

A.科学知识记忆量

B.实验操作规范性

C.科学探究问题解决能力

D.科学史年代记忆

11、小学科学教育中，探究式学习的关键步骤不包括以下哪项？

A.观察现象并提出问题

B.设计并实施实验

C.分析实验数据

D.制定长期研究计划

12、《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确指出，小学科学课程内容结构应包含哪三个维度？

A.知识技能

B.科学观念

C.实践探究

D.社会责任

13、在小学信息技术课程中，教师应优先使用哪种数字化工具培养计算思维？

A.办公软件

B.编程软件

C.视频剪辑软件

D.图形计算器

14、劳动教育中做中学原则强调学生通过哪些活动发展核心素养？

A.模拟操作

B.实践体验

C.理论讲授

D.考试测评

15、小学数学数与代数领域核心素养中，数感培养应侧重以下哪方面？

A.大数比较

B.测量应用

C.代数符号理解

D.空间想象

16、STEM教育中工程实践环节应包含以下哪些要素（多选题）？

A.问题定义

B.方案设计

C.技术应用

D.测试改进

17、心理健康教育中积极心理品质培养应重点包含哪项内容？

A.抗挫折能力

B.情绪管理能力

C.人际交往技巧

D.自我认知发展

18、小学语文实用性阅读与交流任务群中，信息意识培养的关键是？

A.识别信息真伪

B.提取关键信息

C.转换表达方式

D.理解文体特征

19、跨学科主题学习中国传统文化项目中，家国情怀培育应通过哪些途径？

A.红色研学

B.节气农事

C.非遗手作

D.历史考证

20、科学课程技术与工程领域中，物态变化探究应重点培养哪项科学思维？

A.比较与分类

B.推测与假设

C.模型建构

D.实验验证

21、教育科学研究的基本原则不包括以下哪项？

A.客观性

B.创新性

C.实践性

D.政治性

22、课程标准制定的主要依据是？

A.教育政策文件

B.教材内容

C.教师经验

D.家长需求

23、教育实验中控制无关变量的目的是？

A.提高实验效率

B.增强结果可信度

C.降低实验成本

D.缩短实验周期

24、形成性评价的主要特点是？

A.诊断学生入学能力

B.过程性反馈

C.终结性成绩评定

D.家校沟通工具

25、以下哪项是信息技术与学科教学融合的典型模式？

A.线上线下混合式教学

B.人工智能个性化辅导

C.虚拟现实情境模拟

D.以上皆是

26、课程评价的多元主体不包括？

A.学生

B.教师

C.家长

D.企业

27、教育科学研究的方法中，质性研究强调？

A.大样本统计分析

B.深度个案追踪

C.实验组对照

D.量化数据采集

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