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2025年学历类自考大学语文-学前心理学参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前儿童认知发展的敏感期主要集中在哪个阶段?
A.感知运动阶段(0-2岁)
B.前运算阶段(2-7岁)
C.具体运算阶段(7-11岁)
D.形式运算阶段(11岁以上)
2、埃里克森心理社会发展理论中,学前期儿童面临的核心冲突是?
A.信任感vs不信任感
B.自主感vs羞耻感
C.主动感vs内疚感
D.勤奋感vs自卑感
3、蒙台梭利教育法强调哪种学习方式?
A.教师主导的集体教学
B.儿童自主选择与操作
C.角色扮演游戏
D.计算机辅助学习
4、维果茨基提出的“最近发展区”指?
A.儿童当前实际发展水平
B.独立解决问题能力
C.教师预设的潜在发展水平
D.儿童与成人互动能达到的更高水平
5、学前儿童社会性发展的重要标志是?
A.理解他人情绪
B.掌握加减运算
C.建立规则意识
D.发展精细动作
6、皮亚杰前运算阶段儿童的典型特征是?
A.具体逻辑思维
B.自我中心主义
C.感知运动协调
D.抽象推理能力
7、游戏对学前儿童发展的核心作用是?
A.提升计算能力
B.促进全面发展(认知、情感、社会性)
C.培养阅读习惯
D.延长注意力时间
8、0-3岁儿童注意力持续时间通常为?
A.10-15分钟
B.5-10分钟
C.3-5分钟
D.1-3分钟
9、加德纳多元智能理论中不包括?
A.语言智能
B.音乐智能
C.运动智能
D.伦理道德智能
10、正面管教强调哪种教育原则?
A.惩罚犯错行为
B.尊重孩子自主性
C.严格制定规则
D.赞美所有行为
11、学前儿童认知发展的核心理论提出者是?
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.布鲁纳
12、3-4岁儿童主要处于皮亚杰的认知发展阶段中的哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
13、埃里克森心理社会发展理论中3-6岁儿童的危机是?
A.自主vs羞耻
D.勤奋vs自卑
E.主动vs内疚
F.认同vs角色混乱
14、学前儿童多元智能理论中音乐智能的典型表现是?
A.快速心算
B.识别颜色差异
C.创作旋律
D.记忆古诗
15、幼儿园三结合原则中游戏与学习结合的核心是?
A.延长游戏时间
B.隐性知识传授
C.寓教于乐
D.竞争性活动
16、2-3岁儿童语言发展的关键期特征是?
A.掌握母语语法
B.背诵唐诗
C.使用复合句
D.双语切换
17、皮亚杰儿童道德发展理论中他律道德向自律道德转变的标志是?
A.理解规则目的
B.承认他人观点
C.形成集体意识
D.接受奖惩制度
18、维果茨基最近发展区理论的核心价值在于?
A.提前教授高阶知识
B.关注个体差异
C.强调社会互动
D.制定统一标准
19、学前儿童攻击行为的主要功能不包括?
A.获得关注
B.宣泄情绪
C.争夺资源
D.促进社交
20、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个阶段?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
21、皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段的主要特征是什么?
A.具体形象思维
B.理性逻辑思维
C.自我中心主义
D.模仿行为
22、蒙台梭利教育方法强调学前儿童哪种能力的发展?
A.严格纪律
B.自主探索
C.规范模仿
D.集体活动
23、3-4岁儿童情绪发展的典型表现是?
A.情绪稳定
B.原则性表达
C.共情能力增强
D.情绪易激惹
24、学前儿童游戏的核心作用是什么?
A.娱乐消遣
B.社会性发展
C.知识传授
D.运动技能训练
25、家园共育中,家庭教育的优势在于?
A.专业系统性
B.灵活性
C.统一性
D.资源丰富性
26、感官刺激对0-3岁儿童大脑发育的作用是?
A.促进抽象思维
B.增强记忆能力
C.激活潜在神经连接
D.限制语言发展
27、培养儿童创造力的有效方法是?
A.限制试错
B.标准答案训练
C.开放式提问
D.严格评分
28、学前阅读教育的核心目标是?
A.提升识字量
B.培养阅读兴趣
C.掌握写作技巧
D.训练速读能力
29、多元智能理论中,语言智能和逻辑数学智能的提出者是?
A.高尔基
B.加德纳
C.弗洛伊德
D.班杜拉
30、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2-7岁儿童属于哪个阶
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