幼儿园老师个人述职报告.docxVIP

幼儿园老师个人述职报告

幼儿园教师个人述职报告

一、工作概述

本年度，我担任XX幼儿园XX班（中班）主班教师，主要负责班级日常教学、幼儿保育、家长沟通及班级管理工作。班级共有幼儿28名（男孩15名，女孩13名），年龄分布在4-5岁之间。工作中，我严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》要求，以“促进幼儿全面和谐发展”为核心，聚焦保教质量提升，细化日常管理，强化家园协同，全年无安全责任事故，幼儿各项发展指标达标率稳步提升。现将本年度工作具体情况汇报如下：

二、主要工作内容及成效

（一）教育教学：深耕课程实践，促进幼儿全面发展

1.科学规划教学活动，落实领域发展目标

围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，制定学期教学计划，每月细化主题活动内容，全年共开展主题活动12个（如“春天的秘密”“我爱我家”“小小探索家”等），每周组织集体教学活动8-10节，区域活动每日2小时，户外活动每日不少于2小时，确保幼儿在游戏与生活中学习发展。

-健康领域：重点培养幼儿生活自理能力与运动习惯。通过“我是值日生”“我会叠衣服”等活动，幼儿独立穿脱衣物、整理个人物品达标率从学期初的65%提升至92%；开展体育游戏“小兔跳跳”“障碍赛跑”等16次，幼儿动作协调性（如连续跳、平衡能力）优秀率从58%提升至78%。

-语言领域：以绘本阅读为抓手，培养幼儿表达与倾听能力。班级设置“绘本角”，投放绘本56本，开展“故事大王”比赛4次，幼儿人均讲故事3-5个/学期；通过“晨间谈话”“分享日”等活动，幼儿主动发言率从40%提升至85%，能完整描述事件经过的幼儿占比达90%。

-社会领域：通过“合作搭积木”“角色扮演游戏”等活动，培养幼儿规则意识与交往能力。全年组织“同伴互助日”活动8次，幼儿主动分享玩具、帮助他人的行为发生率从55%提升至82%；在“班级公约”制定中，幼儿参与率达100%，能自觉遵守集体规则。

-科学领域：结合幼儿生活经验开展探索活动，如“植物生长日记”“沉浮实验”等，全年组织科学小实验12次，幼儿观察记录完成率达95%，对自然现象的好奇心与探究欲显著增强。

-艺术领域：开展绘画、手工、音乐等活动16次，幼儿参与率达100%；在“秋天的树叶”主题创作中，幼儿能运用多种材料（树叶、颜料、黏土等）完成作品，创造力表现优秀率达70%。

2.创设适宜教育环境，支持幼儿自主探索

根据幼儿年龄特点与发展需求，优化班级环境创设：

-区域活动：设置建构区、美工区、阅读区、科学区、角色区5个区域，投放材料120余种（如积木、彩泥、绘本、实验器材等），每周更新材料1-2次，幼儿区域活动选择自主性提升，平均每日自主游戏时长达1.5小时。

-主题墙创设：主题墙内容由幼儿共同参与，如“我的家人”主题中，幼儿自带家庭照片制作“家庭树”，分享家庭故事，主题墙更新率达100%，成为幼儿表达与展示的重要平台。

（二）保育工作：细化日常管理，保障幼儿身心健康

1.落实健康监测与防护措施

-晨午检制度：每日晨检率达100%，重点检查幼儿精神状态、体温、口腔、手部等，全年发现并处理幼儿轻微不适（如感冒、轻微擦伤）32例，均及时与家长沟通并妥善处理，无传染病爆发情况。

-卫生消毒：严格执行班级消毒流程，每日对教室、玩具、餐具消毒1次，每周对图书、毛巾清洗消毒2次，幼儿水杯、毛巾专人专用，全年细菌培养检测合格率100%；教室通风每日3次，每次不少于30分钟，确保空气流通。

-生活护理：关注幼儿饮食与睡眠，针对3名挑食幼儿，联合保健医制定个性化饮食方案，每周与家长沟通改进情况，1个月后3名幼儿进食种类平均增加5种；幼儿午睡入睡率从75%提升至95%，平均午睡时长2小时。

2.强化安全教育，培养幼儿自我保护意识

-安全教育活动：开展“不跟陌生人走”“上下楼梯安全”“玩滑梯要注意什么”等安全主题活动16次，通过情景模拟、绘本阅读等形式，幼儿安全知识知晓率从60%提升至90%。

-安全演练：组织消防演练、防踩踏演练各2次，幼儿能按照逃生路线快速、有序撤离，用时从最初的3分钟缩短至1分40秒，自我保护能力显著增强。

-环境安全：每日检查班级设施设备（如玩具、桌椅、电源等），发现隐患及时上报处理，全年无安全责任事故，家长对班级安全工作满意度达98%。

（三）家长工作：深化家园协同，构建教育共同体

1.多元化沟通机制，畅通家园联系渠道

-日常沟通：通过班级微信群、电话、接送面谈等方式，每日向家长反馈幼儿在园情况，全年发