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历史教学中的多媒体技术：促进学生历史分析能力发展的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中多媒体技术的运用及其对学生历史分析能力发展的促进作用。通过实证研究，分析多媒体技术在历史教学中的具体应用及其效果，为提高我国历史教学质量提供有益借鉴。

关键词：历史教学；多媒体技术；学生；历史分析能力；实证研究

一、概念阐述

（一）1.多媒体技术的概念与特点

多媒体技术是指将文字、声音、图像、动画等多种信息载体融合在一起，通过计算机进行处理、存储、传输和展示的技术。它具有以下特点：信息载体丰富，表现形式多样；交互性强，易于激发学生兴趣；信息传递快速，便于资源共享。

2.历史分析能力的内涵

历史分析能