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情境创设在初中英语听力教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨情境创设在初中英语听力教学中的应用及其效果，分析其在提高学生听力理解能力、激发学习兴趣等方面的重要性。通过列举具体问题，本文将深入剖析情境创设在初中英语听力教学中的实际应用策略。

关键词：情境创设；初中英语；听力教学；应用研究

一、问题的提出

（一）情境创设在初中英语听力教学中的重要性

1.提高学生的听力理解能力

在初中英语教学中，听力是学生必须掌握的基本技能之一。情境创设作为一种有效的教学方法，可以帮助学生在真实的语境中感知语言，从而提高听力理解能力。通过情境创设，教师可以将抽象的语言转化为具体的场景，让学生在轻松愉快的氛围中学