2026年全国成人高考专升本【教育理论】押题试卷及答案.docxVIP

2026年全国成人高考专升本【教育理论】押题试卷及答案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年全国成人高考专升本【教育理论】押题试卷及答案

一、选择题(每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案,请将正确选项的字母填在题后括号内)

1.教育区别于其他社会现象的根本特征是()

A.有目的地培养人

B.传授生产经验

C.促进社会发展

D.传递文化遗产

答案:A

2.提出“教育即生长”观点的教育家是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞

答案:B

3.我国最早系统论述教育问题的专著是()

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《论语》

答案:C

4.把教育目的分为“可能的目的”与“必要的目的”的教育家是()

A.涂尔干

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐

D.康德

答案:B

5.下列不属于个体身心发展规律的是()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.可逆性

答案:D

6.在影响人发展的诸因素中,起主导作用的是()

A.遗传素质

B.社会环境

C.学校教育

D.主观能动性

答案:C

7.我国现行学制中,义务教育年限为()

A.六年

B.九年

C.十二年

D.十五年

答案:B

8.课程计划的核心内容是()

A.课程设置

B.课时分配

C.学年编制

D.考核方式

答案:A

9.教学过程的中心环节是()

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案:B

10.教师根据学生已有知识和经验,提出问题,引导学生积极思考,通过对话得出结论的方法是()

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.实验法

答案:B

11.德育过程的基本规律之一是()

A.组织学生活动与交往

B.促进学生思想内部矛盾转化

C.提高学生自我教育能力

D.统一多方面教育影响

答案:B

12.班主任工作的中心环节是()

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.协调校内外教育力量

答案:B

13.下列属于形成性评价的是()

A.单元测试

B.期末考试

C.毕业会考

D.高考

答案:A

14.教师职业的最大特点在于其职业角色的()

A.单一性

B.示范性

C.多样性

D.崇高性

答案:C

15.提出“最近发展区”概念的心理学家是()

A.桑代克

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.埃里克森

答案:B

16.学生在学习过程中形成的、影响学习效果的心理准备状态称为()

A.学习动机

B.学习策略

C.学习定势

D.学习兴趣

答案:C

17.根据加涅的学习结果分类,“说出圆的直径与半径关系”属于()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

答案:A

18.教师通过展示实物、教具或实验使学生获得知识的方法是()

A.练习法

B.演示法

C.参观法

D.实习作业法

答案:B

19.学校体育的根本任务是()

A.提高运动成绩

B.增强学生体质

C.培养体育人才

D.养成锻炼习惯

答案:B

20.教育研究的基本方法是()

A.思辨研究

B.实证研究

C.历史研究

D.比较研究

答案:B

二、辨析题(每小题10分,共20分。先判断正误,再说明理由)

21.教育目的与培养目标是同一概念。

答案:错误。教育目的是国家对教育所要培养的人的质量规格的宏观总要求,具有普遍性和统一性;培养目标是各级各类学校对受教育者的具体规格要求,是教育目的的具体化,具有特殊性和差异性。两者是普遍与特殊、抽象与具体的关系,并非同一概念。

22.教学永远具有教育性。

答案:正确。教学的教育性是指学生在掌握知识、发展能力的同时,思想品德必然受到影响。首先,教学内容本身具有思想性;其次,教师的教学态度、方法、人格等对学生产生潜移默化的影响;再次,教学组织形式与课堂纪律训练学生遵守规范、承担责任。因此,只要存在教学活动,就必然伴随教育性。

三、简答题(每小题10分,共30分)

23.简述现代学校教育制度的发展趋势。

答案:(1)义务教育年限延长,向学前教育与高中阶段“双向延伸”

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档