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小学数学思维训练中批判性思维的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学思维训练中批判性思维的培养策略，通过对批判性思维的概念进行深入阐述，提出具体可行的培养策略，以期为小学数学教育提供有益的借鉴和实践指导。

关键词：小学数学；思维训练；批判性思维；培养策略

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的内涵

批判性思维是一种基于逻辑推理、反思和评估的能力，它要求个体在面对问题时，能够独立思考，分析问题的本质，提出合理的解决方案。在小学数学教学中，批判性思维意味着学生不仅能够理解和掌握数学知识，还能够对所学内容进行批判性的分析和评价，从而提高解决问题的能力。

2.批判性思维的特征

批判性思维具有以