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八年级物理浮力计算题

浮力计算是八年级物理学习中的重点与难点，其核心在于对阿基米德原理的深刻理解和灵活应用。许多同学在面对此类问题时，常因概念混淆或思路不清而失分。本文将从浮力计算的基本原理出发，结合典型例题，系统梳理解题思路与技巧，帮助同学们构建清晰的解题框架。

一、浮力计算的基石：核心公式与物理意义

浮力计算的核心公式源于阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。其数学表达式为：

Fsub浮/sub=Gsub排/sub=ρsub液/subgVsub排/sub

公式中各物理量的含义与单位必须严格掌握：

ρsub液/sub表示液体的密度，单位为千克每立方米（kg/m3）；

g是重力加速度，通常取9.8N/kg；

Vsub排/sub指物体排开液体的体积，单位为立方米（m3）；

Fsub浮/sub和Gsub排/sub的单位均为牛顿（N）。

理解该公式的关键在于明确“排开液体的体积”并非物体的体积，只有当物体完全浸没时，Vsub排/sub才等于物体体积Vsub物/sub；若物体部分浸入，则Vsub排/sub小于Vsub物/sub。

二、常见浮力计算题型分类解析

（一）物体完全浸没时的浮力计算

此类问题的显著特征是物体全部浸入液体中，Vsub排/sub=Vsub物/sub。解题时需重点关注物体体积与液体密度的获取。

例题1：一个实心铁块完全浸没在水中，已知铁块的体积为某值，求铁块受到的浮力大小。（水的密度为已知常量）

解析：因铁块完全浸没，故Vsub排/sub=Vsub物/sub。直接应用阿基米德原理公式，将水的密度、重力加速度g及铁块体积（即Vsub排/sub）代入计算即可。需注意单位统一，若题目给出的体积单位为立方厘米，需先换算为立方米。

（二）物体漂浮或悬浮时的浮力计算

物体漂浮或悬浮时，处于平衡状态，竖直方向上浮力与重力二力平衡，因此有：

Fsub浮/sub=Gsub物/sub

这是解决漂浮、悬浮问题的“黄金等式”，常与阿基米德原理公式联立求解。

例题2：一木块漂浮在水面上，已知木块质量，求木块受到的浮力及排开水的体积。

解析：首先根据木块质量计算其重力Gsub物/sub=mg，由漂浮条件可知Fsub浮/sub=Gsub物/sub。再利用阿基米德原理公式变形Vsub排/sub=Fsub浮/sub/(ρsub水/subg)，即可求出排开水的体积。

关键提醒：漂浮时物体密度小于液体密度，悬浮时物体密度等于液体密度，这一隐含条件有时可帮助快速判断或验证结论。

（三）利用弹簧测力计示数差计算浮力

实验中常用弹簧测力计测量浮力，其原理是：物体在空气中的重力Gsub物/sub与浸没在液体中时弹簧测力计的示数Fsub示/sub之差即为浮力，表达式为：

Fsub浮/sub=Gsub物/sub-Fsub示/sub

例题3：用弹簧测力计悬挂一金属块，在空气中称时示数为某值，将其浸没在水中称时示数减小为某值，求金属块受到的浮力及排开水的体积。

解析：首先根据示数差计算浮力Fsub浮/sub=Gsub物/sub-Fsub示/sub，再利用Vsub排/sub=Fsub浮/sub/(ρsub水/subg)求出Vsub排/sub。若题目进一步要求金属块密度，可结合Gsub物/sub求出质量，再由Vsub物/sub=Vsub排/sub（完全浸没）计算密度。

三、解题步骤与避坑指南

（一）规范解题四步法

1.明确状态：判断物体是漂浮、悬浮还是沉底，或是用测力计吊着浸没，确定适用公式（平衡条件或示数差法）。

2.列出已知量与未知量：将题目给出的物理量（质量、密度、体积、测力计示数等）与待求量清晰列出，注意单位换算。

3.选择公式联立求解：若涉及平衡状态，优先考虑Fsub浮/sub=Gsub物/sub；若已知排开液体的密度和体积，直接应用阿基米德原理；若有测力计示数，使用示数差法。必要时需联立多个方程。

4.验证结果合理性：检查计算过程中单位是否统一，结果数值是否符合实际物理情境（如漂浮时Vsub排/sub应小于Vsub物/sub）。

（二）常见易错点警示

1.Vsub排/sub与Vsub物/sub混淆：看到“体积”就直接代入公式，忽略物体是否完全浸没。例如，漂浮的冰块，其体积远大于排开水的体积。

2.密度单位换算错误：常将g/cm3与kg/m3混淆，需牢记1g/cm3=1000kg/m3。

3.忽略平衡条件的应用：在漂浮、悬浮问题中，死套阿基米德原理公式，未意识到Fsub浮/sub=Gsub物/sub是更直接的解题路径。

四、综合应用题示例与思路拓展

例题4：一合金块在空气中用弹簧测力计测得重力为某值，将其浸没在煤油中