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高考英语专项练习之结果状语从句

在高考英语的语法体系中，状语从句扮演着至关重要的角色，而结果状语从句因其在表达逻辑关系上的独特作用，更是阅读理解与书面表达的常客。准确理解并灵活运用结果状语从句，不仅能够帮助考生精准把握阅读材料中的因果逻辑，更能使书面表达的句式结构更为丰富，语义表达更为连贯有力。本文将从结果状语从句的基本概念、常用连词、用法辨析、高考考点及专项练习等方面进行深入探讨，以期为同学们提供切实有效的指导。

一、结果状语从句的定义与功能

结果状语从句，顾名思义，是用以补充说明主句动作或状态所引发的结果。它通常置于主句之后，揭示主句中事件发展的自然结局或某种情况所导致的后果。在复合句中，结果状语从句与主句之间存在着明显的因果联系，由主句的原因导致了从句的结果。

二、引导结果状语从句的常用连词及用法辨析

引导结果状语从句的连词主要有以下几种，其用法各有侧重，需要同学们仔细甄别：

1.so...that...

这是高考中最为常见的结果状语从句引导结构。其基本用法是：so+形容词/副词+that从句。这里的“so”用来加强形容词或副词的程度，“that”引导的从句表示由此产生的结果。

*例句1:Theproblemwassodifficultthatnoneofuscouldworkitout.(这道题如此之难，以至于我们中没有人能解出来。)

*例句2:Heransofastthathewontheraceeasily.(他跑得如此之快，以至于轻松赢得了比赛。)

2.such...that...

“such...that...”与“so...that...”意思相近，都表示“如此……以至于……”，但结构上有所不同。其基本用法是：such+(a/an)+形容词+名词+that从句。这里的“such”修饰的是名词，名词前通常带有形容词作定语。

*例句1:Sheissuchakindgirlthateveryonelikesher.(她是个如此善良的女孩，以至于每个人都喜欢她。)

*例句2:TheyaresuchinterestingbooksthatIwanttoreadthemagain.(这些书如此有趣，以至于我想再读一遍。)

*辨析要点：so修饰形容词或副词，such修饰名词（名词前可有形容词）。当名词前有many,much,few,little（表示数量“少”）等词修饰时，通常用so而不用such。例如：Therearesomanypeopleintheparkthatitshardtomove.

3.sothat

“sothat”既可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。引导结果状语从句时，通常译为“结果是……”、“以至于……”，主句和从句之间往往有逗号隔开，且从句表示的是意料之外或自然而然的结果。

*例句1:Heworkedveryhard,sothathepassedtheexamsuccessfully.(他学习非常努力，结果成功通过了考试。)(此处sothat表结果)

*例句2:Speakclearly,sothattheymayunderstandyou.(说清楚点，以便他们能理解你。)(此处sothat表目的，从句常含情态动词)

*辨析要点：表目的时，从句常含can,could,may,might,will,would等情态动词，且“sothat”前一般没有逗号；表结果时，从句通常不含情态动词，且“sothat”前常有逗号。

4.其他引导词

偶尔，也会见到“withtheresultthat”来引导结果状语从句，但其使用频率远低于上述几种。

*例句:Hedidntprepareforthespeech,withtheresultthathemademanymistakes.(他没有为演讲做准备，结果犯了很多错误。)

三、高考考点与专项练习

理解了基本用法后，我们通过一些专项练习来巩固所学知识，熟悉高考可能的考查方式。

专项练习一：单项选择(选择最恰当的连词填空)

1.Themoviewas______boring______Ifellasleephalfwaythroughit.

A.so...thatB.such...thatC.sothatD.too...to

2.Shehas______beautifulvo