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融合地方特色的初中舞蹈校本课程开发与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨融合地方特色的初中舞蹈校本课程的开发与评价方法，以提升学生的舞蹈素养、弘扬地方文化，并促进学生的全面发展。文章从实际教学需求出发，结合地方特色，提出初中舞蹈校本课程的开发策略与评价体系，为舞蹈教育改革提供实践参考。

关键词：地方特色；初中舞蹈；校本课程；开发；评价

一、引言

（一）背景与意义

1.丰富初中舞蹈教学内容，提高学生舞蹈素养

随着素质教育的深入推进，初中舞蹈教育越来越受到重视。然而，传统的舞蹈课程往往以西方舞蹈为主，忽视了我国丰富的民族舞蹈资源。将地方特色融入初中舞蹈校本课程，不仅能够丰富教学内容，还能提高学生的舞