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四年级上册班主任工作总结(篇1)

作为四年级上册的班主任，我深知班级管理工作的重要性。这项工作不仅要求我们具备教育智慧，更需要我们用爱心和耐心去引导学生。以下是我这学期班主任工作的总结。

一、深入了解学生，搞活课堂教学

在担任班主任期间，我坚持每天早到校、晚离校，通过与任课教师和家长的沟通，全面了解学生的表现。我注意到，我们班大部分学生基础薄弱，平时活泼好动，但课堂上却显得沉闷，缺乏耐心和积极性。针对这些特点，我在教学中采取了一些措施，比如增加互动话题，给予学生更多发言机会，以此激发他们的学习兴趣，提高课堂参与度。

我坚信，了解学生是教育成功的第一步。通过日常的观察和交流，我逐渐掌握了每个学生